12.11.2025   Heimfeld leuchtet

Am 9. November 1938 brannten in Deutschland die Synagogen. Die Schaufensterscheiben von Juden wurden eingeworfen, sie wurden verprügelt, 30.0000 von ihnen kamen ins KZ, aus dem sie erst entlassen wurden, wenn sie versprachen, auszuwandern.
An diese und andere Verbrechen der Nationalsozialisten erinnern wir seit einigen Jahren mit der Veranstaltung "Heimfeld leuchtet", die das Ebert-Gymnasium gemeinsam mit der Kirche und der Musikakademie veranstaltet.
So auch in diesem Jahr: Von der Pauluskirche aus führte zunächst ein Rundgang zu drei Stolpersteinen im Umkreis unserer Schule und Pastorin Arnholz erzählte vom bitteren Schicksal der Menschen, die dort gewohnt hatten. Anschließend gab es in der Pauluskirche ein Konzert mit Musik von jüdischen und nichtjüdischen Komponisten, und der Theaterkurs von Herrn Milde zeigte in einer Spielszene auf, wie Schuld nach dem Krieg verdrängt und vergessen wurde.
Gegen dieses Vergessen richtete sich der ganze Abend: Nie wieder! Am Ende sangen alle 300 Besucher die "Moorsoldaten".

Philipp Heyde

08.11.2025   Kleine Kunstwerke ganz groß

Wer in den kommenden Tagen an den Vitrinen vor dem ehemaligen SV-Büro vorbeikommt, sollte unbedingt einen Blick hineinwerfen: Dort sind derzeit die Ergebnisse eines besonderen Kunstprojekts der 8T3 zu bewundern.
Im Rahmen des Themas Freiluftmalerei (Plein Air Painting) haben die Schülerinnen und Schüler ihre Eindrücke aus der Natur bzw. vom Schulhof auf kleinen Leinwänden festgehalten. Ausgestattet mit Farben, Pinseln und viel Kreativität sind dabei beeindruckende Miniaturkunstwerke entstanden, die Landschaften, Bäume, Wege und Himmel in unterschiedlichsten Stimmungen zeigen.
Die Ausstellung lädt dazu ein, stehenzubleiben und die Vielfalt der Maltechniken und Perspektiven zu entdecken. Jedes Bild ist einzigartig. Gemeinsam zeigen sie, wie intensiv und individuell die 8T3 ihre Umgebung wahrgenommen hat.
Ein herzliches Dankeschön an die Schülerinnen und Schüler der 8T3 für ihre inspirierende Arbeit und die Durchführung der Ausstellung.
Kommt vorbei und lasst euch von der Mini-Galerie in der Vitrine inspirieren!

Alexandra Kiss

06.11.2025   Lichtschwert-AG trainiert im Herbstsonnenschein

Bei strahlendem Herbstwetter verwandelte sich der Innenhof vor der Friedrich-Ebert-Halle heute in eine beeindruckende Trainingsarena. Die Lichtschwert-AG des Friedrich-Ebert-Gymnasiums nutzte das schöne Wetter für eine gemeinsame Trainingseinheit im Freien.
Mit viel Energie, Konzentration und jeder Menge Spaß übten unsere Schülerinnen und Schüler ihre Choreografien, Fechttechniken und Bewegungsabläufe. Die bunten Lichtschwerter sorgten dabei nicht nur für beeindruckende Effekte, sondern auch für neugierige Blicke von Zuschauerinnen und Zuschauern: Herr Anker und Frau Kiss schauten aus dem Fenster des Musikraumes zu, um das Spektakel zu verfolgen.
Die Lichtschwert-AG verbindet Bewegung, Teamarbeit sowie kreative Ausdrucksformen und zeigt, dass Sport und Fantasie wunderbar zusammenpassen.

Alexandra Kiss

05.11.2025   Lerncenter: Schüler:innen coachen Schüler:innen

Ab dem 10.11. öffnen die Lernwerkstätten Mathe und Englisch wieder ihre Türen für alle, die Unterstützung in diesen Fächern brauchen.

Begabte Schüler:innen der Mittel- und Oberstufe stehen hier als Coaches zur Verfügung und bieten niedrigschwellige Hilfen an. Das Besondere an diesem Angebot ist, dass die Werkstätten ohne Anmeldung und ohne Teilnahmelisten arbeiten: Interessierte Schüler:innen aller Klassenstufen können spontan oder regelmäßig mitmachen, wie es ihren Bedürfnissen und ihrem Stundenplan entspricht.

Die Englisch- und Mathewerkstätten waren in den letzten Jahren schon so erfolgreich, dass wir das Angebot ausgebaut haben:

Montags und mittwochs (Mathe)

und

Dienstags und mittwochs (Englisch)

finden lernwillige Schüler:innen zuverlässig von 14:00 bis 15:30 ihre Coaches im Erdgeschoss des Linken Flügels, so entsteht ein regelrechtes Lerncenter, das seine Besucher:innen definitiv voranbringen wird.

Bernhard Klein (Fachleitung Mathematik)
Tanja Köhler (Fachleitung Englisch)
Felix Risch (Ganztagskoordination)

04.11.2025   Eröffnung der Harburger Gedenktage

Am 3. November wurden die Harburger Gedenktage eröffnet, die jedes Jahr im November an die Verbrechen der Nationalsozialisten erinnern ("https://harburger-gedenktage.de/").
Im Stellwerk sprach der Bezirksamtsleiter Herr Christian Carstensen ein Grußwort, das Progarmm wurde vorgestellt, vor allem spielten Teile des Klassenorchesters der 10M mit Herrn Posselt am Klavier Klezmermusik.
Eine stimmungsvolle und sehr gelungene Auftaktveranstaltung!

Philipp Heyde

04.11.2025   Schüler:innen vom Ebert zu Gast bei Helmut Schmidt

Helmut Schmidt (1918–2015) war der fünfte Bundeskanzler der Bundesrepublik Deutschland. Legendär waren die Gespräche, zu denen er Prominente (Politiker, Wissenschaftler, Künstler) in sein Reihenhaus in Hamburg-Langenhorn einlud, um über drängende Probleme zu diskutieren. Nach seinem Tod wird diese Tradition von der Helmut-und-Loki-Schmidt-Stiftung fortgesetzt, und am 12. Oktober waren es Schüler:innen, die über Schule und Demokratie diskutierten. Dabei waren Maria, Malte und Gunnar vom Ebertgymnasium (plus Herr Heyde als Begleitung), drei Schüler:innen vom (natürlich!) Helmut-Schmidt-Gymnasium mit ihrem Schulleiter, eine Fachkraft für Demokratiepädagogik vom Landesinstitut und der Bundestagsabgeordnete Metin Hakverdi, der die Idee zu diesem Treffen hatte.
Es moderiert die Journalistin Jeannette Otto von der ZEIT, wo Helmut Schmidt lange Herausgeber gewesen war. Vorher gab es eine Führung durch das Haus, nachher gab es zu Essen, in der Hauptsache diskutierten die Schüler:innen aber lebhaft und kontrovers darüber, wie man politische Bildung an der Schule verbessern kann, ob Schule und Demokratie nicht eigentlich Gegensätze sind und, ganz aktuell, ob sie angesichts der veränderten Weltlage bereit wären, Wehrdienst zu leisten.
Ein überaus interessanter Nachmittag, der hoffen lässt, dass das nicht das letzte Helmut-Schmidt-Gespräch mit Schüler:innen war!

Philipp Heyde

04.11.2025   Kuchenverkauf der Klasse 10T1 für unsere Abschlussfahrt

Die Klasse 10T1 veranstaltet in der nächsten Zeit einen Kuchenverkauf, um Geld für unsere Abschlussfahrt zu sammeln. Der Verkauf findet statt an folgenden Tagen jeweils in der 1 Pause im rechten Flügel unserer Schule:
5.11. / 7.11 / 10.11 / 14.11. / 17.11.
Es gibt viele leckere Kuchen, Waffeln und andere Süßigkeiten. Das Geld benutzten wir für unsere Abschlussfahrt. Jede Spende hilft uns sehr!
Im Anhang findet ihr unser Plakat mit allen Infos.
Wir freuen uns auf euch und sagen schon jetzt Danke für eure Unterstützung!
Liebe Grüße
Eure Klasse 10T1

04.11.2025   Dank an den Schulverein

Ein ganz herzliches Dankeschön an unseren Schulverein! Durch die großzügige Unterstützung des Vereins konnten unsere beiden Lichthöfe mit neuen Möbeln und schönen Details ausgestattet werden. Gekauft wurden unter anderem ein gemütlicher Sitzsack, mehrere kleine Teppiche, Regale, Wanduhren und verschiedene Dekorationen.
Diese Anschaffungen haben die Lichthöfe spürbar verändert. Sie wirken nun viel einladender und sind zu Orten geworden, an denen man gerne lernt und sich austauscht. In der nächsten Zeit werde die Fensterscheiben noch mit Windowcolourmotiven verziert.
Ohne die Hilfe des Schulvereins wäre es nicht möglich gewesen, diese Bereiche so ansprechend zu gestalten. Dafür sagen wir von Herzen Danke!

Alexandra Kiss

03.11.2025   Ferientüten voller Herbstschätze

Heute am ersten Schultag nach den zwei freien Wochen stellte die Klasse 5MT2 ihre Ferientüten vor. In den Tüten, die sie vor den Ferien im Kunstunterricht erhielten, hatten die Schülerinnen und Schüler viele kreative Erinnerungen an die Herbstferien gesammelt. Beim Durchsehen zeigte sich, wie unterschiedlich und spannend die Ergebnisse waren: Bunte Zeichnungen von Blättern, Kastanien und Pilzen, selbst geschriebene Texte über besondere Erlebnisse, Fotos von besonderen Momenten und sogar ausprobierte Rezepte inklusive Fotos, die an gemütliche Herbsttage erinnerten.
Mit Freude erzählte die Klasse von ihren Ideen und Entdeckungen. Die Ferientüten zeigten, wie kreativ die Schülerinnen und Schüler gearbeitet haben und wie viel Spaß sie dabei hatten, ihre Ferien künstlerisch festzuhalten.
Ein gelungener Start in das neue Schulhalbjahr!

Alexandra Kiss

16.10.2025   BerufsOrientierungsWoche

In der Woche vom 13. bis zum 17.10 fand am Friedrich-Ebert-Gymnasium für den 11. Jahrgang die Berufsorientierungswoche (BOW) statt. Die Schülerinnen und Schüler konnten sich über die verschiedenen Wege nach dem Abitur informieren. Zu diesem Zweck waren die Handwerkskammer, die Handelskammer, die Berufsagentur für Arbeit, die HSBA und die TUHH bei uns in der Schule und haben Veranstaltungen durchgeführt. So können die Schülerinnen und Schüler nun ihre Entscheidung zwischen Ausbildung, Studium, dualem Studium oder Überbrückungsjahr (z.B. FSJ, FÖJ), die schon bald auf sie zukommen wird, auf einer sicheren Grundlage treffen.
Zudem konnten sie im Rahmen verschiedener Wahlpflichtveranstaltungen unterschiedliche Berufsfelder (z.B. Bauingenieurswesen, Medizin, Rechtswesen) kennenlernen und sich über Ausbildungsgänge und -betriebe sowie Hochschulen und Ablauf des Studiums informieren. Besonderes Interesse hatten die Schülerinnen und Schüler an der Polizei und der Bundeswehr als Ausbilder und Arbeitgeber. Es bot sich vor allem auch die Möglichkeit, im Rahmen der Veranstaltungen wertvolle Kontakte zu knüpfen. Um den Schülerinnen und Schülern auf den Bewerbungsprozess vorzubereiten, haben sie am letzten Tag noch ein Assessment-Training absolviert.
Besonderer Dank gilt den Ehemaligen des Friedrich-Ebert-Gymnasiums, die in einer Abendveranstaltung über ihr Leben nach dem Abitur berichtet haben und wichtige Ratschläge für Studium, Ausbildung und ganz allgemein Lebenspraxis außerhalb der Schule geben konnten.

Hendrik Krumme

15.10.2025   Erinnern für die Zukunft

Jedes Jahr im November finden die Harburger Gedenktage statt, um mit einer Vielzahl an Veranstaltungen an die Verbrechen des NS-Regimes und insbesondere die Novemberprogrome 1938 zu erinnern. Auch das Ebertgymnasium ist mit zwei Terminen dabei:
Bei der Eröffnungsveranstaltung am 3. November im Stellwerk spielen Schüler von uns Klezmer-Musik, und am 9. November veranstalten wir gemeinsam mit der Pauluskirche und der einen Stolpersteinrundgang und ein Konzert.
Doch auch darüberhinaus gibt es viele Veranstaltungen, die einen Besuch lohnen. Schauen Sie doch einfach mal ins Programm: https://harburger-gedenktage.de/programm-2025/

Philipp Heyde

13.10.2025   Auszeichnung unserer Schüler*Innen mit dem HarburgerBürgerpreis

Dana Geißler hat zusammen mit Sophia Szczepanski, Sofia Gerstendorf, Frieda Maier, Theodor Vonrath und Lilli Breckmann (alle aus der jetzigen 7MT1) im letzten Schuljahr im Rahmen von TZZ eigenverantwortlich während des gesamten Schuljahres Konzerte im Altenheim organisiert, geprobt und durchgeführt.
Außerdem hatten weitere Schüler*innen der jetztigen 7MT1 und 7MT2 Gastauftritte bei den Konzerten im Altenheim.
Vor einigen Wochen hat Dana Geißler das Projekt überraschend beim Harburger Bürgerpreis nominiert und die Gruppe wurde mit Ihrem Projekt für den ersten Platz ausgezeichnet.
Wir gratulieren herzlich zu dem besonderen Engagement!

Julia Ahlers

12.10.2025   Gegenbesuch der Stettiner Schüler in Hamburg

Nach dem herzlichen Empfang in Stettin war nun der Gegenbesuch an der Reihe:
Eine Woche lang waren unsere polnischen Gäste in Hamburg - und das Programm war prall gefüllt!
Schon am ersten Tag besuchten die Stettiner Schülerinnen und Schüler den Unterricht und bekamen einen Einblick in unseren Schulalltag. Danach ging es auf Entdeckungstour durch Hamburg: Bei einer spannenden Rallye durch das Stadtzentrum lernten alle die schönsten Ecken der Innenstadt kennen. Auch kulinarisch wurde es süß – im Schokoversum durfte nach Herzenslust genascht und experimentiert werden.
Ein weiterer Ausflug führte ins malerische Treppenviertel von Blankenese mit seiner beeindruckenden Aussicht über die Elbe. Natürlich durfte auch eine Fährfahrt über die Elbe nicht fehlen – echtes Hamburg-Feeling inklusive! Ein ruhiger, besinnlicher Moment war die Mittagsandacht im Michel, bevor die Gruppe im Auswanderermuseum BallinStadt in die Geschichte der Migration eintauchte. Auch ein Tagesausflug in die wunderschöne Stadt Lüneburg stand auf dem Programm – Fachwerk, Kopfsteinpflaster und ganz viel norddeutscher Charme. Ein ganz herzlicher Dank gilt den Gastfamilien, die unsere Gäste so offen aufgenommen und ihnen ein Zuhause auf Zeit geschenkt haben. Ohne ihre Unterstützung und Gastfreundschaft wäre diese besondere Woche nicht möglich gewesen!

Michael Milde

09.10.2025   Schulhund Koda bereichert unser Schulleben

Wir freuen uns sehr, Koda als Schulhund an unserer Schule begrüßen zu dürfen!
Der Einsatz von Schulhunden unterstützt die psychosoziale Kompetenz und die Persönlichkeitsentwicklung unserer Schülerinnen und Schüler auf besondere Weise. Kontakte zu einem Hund wirken entstressend, können emotional lösend sein und fördern soziale Kompetenzen wie Empathie, Rücksichtnahme und Verantwortungsbewusstsein.
Wir sind überzeugt, dass Koda unser Schulleben auf vielfältige Weise durch seine ruhige Art, seine Offenheit und natürlich durch jede Menge positive Energie bereichern wird. Herzlich Willkommen, Koda!

Alexandra Kiss

08.10.2025   Time4You – Tag 2

Unser zweiter Projekttag war voller Entspannung, Kreativität und ganz viel Spaß. Nach dem gelungenen Auftakt am ersten Projekttag, über den bereits ein Artikel auf der Homepage erschienen ist (inklusive einer tollen Fotogalerie und dem Highlight-Film von Jonte, Jonas und Raghupreet mit Frau Kiss) starteten wir heute motiviert in den zweiten Tag unseres Projekts.
Am Vormittag lernten wir verschiedene Entspannungsübungen kennen und probierten sie gleich selbst aus. Diese Techniken können uns künftig dabei helfen, besser mit Stress umzugehen und in herausfordernden Situationen gelassener zu bleiben. Anschließend beschäftigten wir uns damit, wie man Stress erkennt und welche Signale darauf hinweisen, dass es Zeit ist, einen Gang zurückzuschalten.
Nach der Mittagspause ging es schwungvoll weiter: Mit Dance Moves zu "Waka Waka" sorgten wir für gute Laune und Bewegung, der Spaßfaktor war riesig! Danach arbeiteten wir daran, zu verstehen, welche Auswirkungen Stress auf Körper, Geist und Seele hat, und entwickelten Strategien, um in stressigen Momenten handlungsfähig zu bleiben. Besonders kreativ wurde es bei den Rollenspielen, die wir anhand eines Fallbeispiels gestalteten.
Ein kleiner Funfact am Rande: Nicht nur die Klasse 7T1 kämpfte am Nachmittag mit der Konzentration. Auch Herr Verbeck musste sich zurückhalten, nicht reinzurufen. Kurzerhand klebte er sich mit Tesakrepp den Mund zu. Das war ein Moment, der für viele Lacher sorgte!
Zum Abschluss des Workshop-Teils probierten wir noch einmal verschiedene Entspannungs- und Stressbewältigungsmethoden aus, die sich einfach im Alltag anwenden lassen. Danach begannen die Vorbereitungen für den Abend: Das Buffet wurde dekoriert, die Outfits abgestimmt und alles für die große Disco vorbereitet.
Das Abendessen selbst war ein musikalisches Highlight. Ein Teil der Klasse erschien als Minions und die 7T1 sang lautstark Lieder aus ihrer Kindheit, Weihnachtslieder und anschließendes Ohrenklingeln inbegriffen.
Nach dem Abendessen startete dann der Höhepunkt des Tages: Es wurde viel getanzt, gelacht und gefeiert. Ein großartiger Abschluss eines abwechslungsreichen und lehrreichen zweiten Projekttages. Das Highlight des Abends war Limbo Dance mit einem Besenstiel.

Und hier sehen Sie jetzt die Videoproduktion:

Alexandra Kiss

06.10.2025   Time4You – Tag 1

Die Klasse 7T1 kam nach einigen Schwierigkeiten schließlich im Haus Emsen an. Der Bus war verspätet, und zwischendurch stand auf der Anzeige sogar, dass er ausfallen würde. Endlich angekommen, wurden wir herzlich von Frau Özdemir begrüßt und konnten unsere Zimmer beziehen.
Das Einrichten der Zimmer machte großen Spaß. Eine Wohngemeinschaft hatte sogar eine Lichterkette dabei!
Um 12 Uhr gab es das erste Mittagessen: Reis mit Mais und Schnitzel, auch in einer veganen Variante. Nach einer kleinen Mittagspause startete das Projekt TIME4YOU mit einem Energizer inklusive Dance Moves.
Die 7T1 lernte die Ursachen und Auswirkungen von Stress kennen und dass sogar schon die Steinzeitmenschen davon betroffen waren. Anschließend erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler drei Arten von Stress und stellten diese in Rollenspielen dar.
Nach einer gemeinsamen Reflexion des Tages hatte die Klasse noch etwas Freizeit. Einige gingen joggen, andere machten mit einer Drohne beeindruckende Luftaufnahmen.
Nach dem gemeinsamen Abendessen ließ die 7T1 den Tag gemütlich ausklingen. Wir spielten Tischkicker, Uno, Tischtennis, Wahrheit oder Pflicht und schnitten unseren Erinnerungsfilm mit Frau Kiss.
Vor dem Schlafengehen gab es für alle kleine Betthupferl.
Sweet dreams, liebe 7T1!

Und hier sehen Sie jetzt die Videoproduktion:

Alexandra Kiss

06.10.2025   Time4You

Diese Woche heißt es für den 7. Jahrgang: Koffer gepackt und los geht's! Unsere Siebtklässlerinnen und Siebtklässler machen sich auf den Weg zur Klassenreise unter dem Motto Time4You. Gemeinsam werden sie spannende Tage voller Teamwork, Spaß und neuer Erfahrungen verbringen.
Ob bei gemeinsamen Aktionen, kreativen Projekten oder einfach in der Freizeit: Im Mittelpunkt stehen das Miteinander und die Zeit, die sich alle ganz bewusst füreinander nehmen.
Wir wünschen dem gesamten Jahrgang eine tolle Reise, viele schöne Erlebnisse und unvergessliche Erinnerungen!

Alexandra Kiss

30.09.2025   Vollversammlung zur SV-Wahl

Am 29. September 2025 versammelte sich unsere gesamte Schulgemeinschaft in der Friedrich-Ebert-Halle, um die Kandidatenteams für die kommende Schülervertretung (SV) kennenzulernen. Drei Teams "Für die Schüler:innen (FDS)", "Team Gemeinschaft" und "Team Hier ankreuzen" stellten ihre Ideen und Projekte vor.
Die Schülerschaft bekam so einen lebendigen Eindruck, welche Aktionen, Neuerungen und Verbesserungen in der nächsten Amtszeit möglich wären. Zu den Ideen und Vorhaben der Teams gehören allgemeine Verbesserungen: Uhren in den Klassenräumen, damit Handys im Unterricht nicht mehr zum Uhrzeit-Ablesen benötigt werden, mehr Sitzkissen, bessere Hygiene-Ausstattung (Seifenspender, Papiertücher, Menstruationsprodukte).
Der Punkt Schulgestaltung beinhaltet die Dekoration des Schulgebäudes zu bestimmten Anlässen und die Verschönerung des Gummiplatzes.
Das Thema Sport und Bewegung soll Berücksichtigung durch geplante Volleyball- und Basketballturniere, Lehrer-Schüler-Fußballspiele und jahrgangsübergreifende Wettbewerbe finden.
Die Teams möchten Feste veranstalten wie z.B. den Winterball, Sommerfest, den Bunten Abend und ein Open-Air-Kino. Bereits etablierte Aktionen wie Valentinstags- und Nikolausaktionen sollen fortgeführt werden. Ganz neu wären Popcornpausen, die einmal im Monat stattfinden könnten.
Zu den besonderen vorgestellten Projekten gehört eine Event-AG (eigene Eventgruppe), ein Schülerbriefkasten für Feedback und Wünsche, die Integration von KI-Themen in den Unterricht und ein mit Begeisterung aufgenommenes Clash-Royale-Turnier.
Nach den einzelnen Präsentationen der Teams hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich ein Bild davon zu machen, welches Team ihre Interessen am besten vertritt.
Die Wahl zur neuen Schülervertretung fand im Anschluss der Vollversammlung der jeweiligen Klassenräume statt: Die Klassensprecher:innen führten die Wahl des SV-Teams durch.
Wir sind gespannt auf das Ergebnis!

Alexandra Kiss

28.09.2025   Jazzige Klänge in der Friedrich-Ebert-Halle

Wieder einmal verwandelte sich die Friedrich-Ebert-Halle in einen Ort voller swingender Rhythmen und mitreißender Melodien. Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums veranstalteten am 18. September ein Jazzkonzert, das begeisterte.
Schon beim Betreten der Halle war die gespannte Vorfreude spürbar. Auf der Bühne standen Instrumente, die den typischen Jazz-Sound versprachen.
Während des Konzertes wippte das Publikum mit den Füßen, ein Zeichen für eine gelungene Performance.
Das Konzert war nicht nur ein Ohrenschmaus, sondern auch ein Beweis für Teamgeist. Unsere Schülerinnen und Schüler hatten zuvor geprobt und die Freude am gemeinsamen Musizieren war auf der Bühne deutlich spürbar.

Alexandra Kiss

27.09.2025   Zu Gast bei unserer Partnerschule in Szczecin

Neun aufgeregte Schülerinnen und Schüler des 11. und 12. Jahrgangs machten sich mit Herrn Milde auf den Weg nach Polen – und wurden nicht enttäuscht! Schon bei der Ankunft in Szczecin wurden wir herzlich von unseren Austauschpartnerinnen und deren Familien empfangen. Sprachbarrieren? Fast gleich null, denn die polnischen Schülerinnen und Schüler lernen Deutsch und beherrschen die Fremdsprache auf einem staunenswerten Niveau!

Auf dem Programm standen spannende Aktivitäten: eine von Schülern angeleitete Stadtführung durch Szczecin, der Besuch eines riesigen Bunkers aus der Kriegszeit, der Besuch des neuen Meeresmuseums, das zu vielerlei interaktiven Aktivitäten einlädt sowie auch die Beschäftigung mit der Stadt- und Landesgeschichte im sehenswerten Museums des Dialogs. Ein weiteres Highlight war ganz sicher der Ganztagesausflug in die schöne Stadt Poznan, die mit einem besonders großen schönen Marktplatz, gut erhaltenen Altstadtfassaden und vielerlei Kirchen punkten kann.

Unsere Schülerinnen und Schüler erzählen begeistert von neuen Freundschaften, kulinarischen Überraschungen und vielen lustigen Momenten. "Ich hätte nie gedacht, dass wir so schnell Anschluss finden", meinte eine Schülerin nach den ersten Tagen. Eine andere fügte hinzu: "Das Beste war, dass wir uns wie Teil der Familien gefühlt haben – obwohl wir uns vorher gar nicht kannten."

Der Abschied fiel schwer, aber umso mehr freuen wir uns nun auf den im Oktober stattfindenden Gegenbesuch unserer Partnerschule. Der Austausch hat uns nicht nur neue Perspektiven eröffnet, sondern auch gezeigt: Europa lebt vom Miteinander. Und das ist wichtiger denn je ...

Michael Milde

26.09.2025   Das EBERT-Gymnasium auf dem ExtremWetterKongress

Zwei Tage lang war das FEG mit einem eigenen kleinen Stand auf dem ExtremWetterKongress vertreten.
In stürmischen Zeiten, in denen ein US-Präsident vor den Vereinten Nationen den Klimawandel leugnet, war es für die 23 Schüler*innen, die mit auf dem Kongress waren und uns Lehrkräfte besonders ermutigend zu sehen, dass es Menschen gibt, die sich kümmern und sorgen, Wissenschaftler, die Fakten liefern und informieren, aber gleichzeitig trotz allem die Botschaft aussenden, dass noch nicht alles verloren ist, dass man nicht "bei 0:2 zur 1. Halbzeit aufgibt" (Zitat Sven Plöger), sondern wir alle zusammen es immer noch schaffen können, die Dinge wieder zum Positiven zu wenden. Gleichzeitig war es auch interessant zu erfahren, welche Maßnahmen z.B. bei drohenden Überschwemmungen oder ähnlichen Wetterereignissen getroffen werden können, wie K.I. im Katastrophenschutz eingesetzt wird, etc...
Wir haben uns selbst auch mit einigen Wetterexperten und Menschen aus der Medienlandschaft unterhalten können und die Schüler*innen haben unsere Schule würdig vertreten.

Tanja Köhler

26.09.2025   Generalprobe des Oratoriums "Das Paradies und die Peri"

Das Schuljahr 2025/26 startet für die Gruppe Kultur{er}leben mit einem echten Fest in der Staatsoper. Die Schülerinnen besuchten mit Herrn Milde die szenische Realisierung des Oratoriums "Das Paradies und die Peri" von Robert Schumann.
Ob das für die Bühne taugt, fragten wir uns vorher. Und ob! Die Begeisterung war groß nach der Generalprobe.
Im Anschluss gab es sogar noch Drinks und Technorhythmen im Foyer. Ein super Ausklang des Abends und ein packender Einstieg ins neue Jahr der Kulturgruppe.

Die Berichte zu der Auffuhrung von Kim, Nisa und Emma finden Sie hier.

Michael Milde

26.09.2025   Besuch von Child Survivor Marione Ingram

Seit inzwischen zehn Jahren ist das Friedrich-Ebert-Gymnasium mit der Holocaust- und Hamburger Feuersturm-Überlebenden Marione Ingram befreundet. Im Januar 2015 war die heute fast 90-Jährige aus Washington D.C. zu Gast in Hamburg, um die deutsche Übersetzung ihre Kindheitserinnerungen an die Verfolgung in Hamburg unter den Nationalsozialisten und ihr - dank glücklicher Umstände und eines wohlgesonnenen Helfernetzwerks - Überleben im Versteck vorzustellen. Sie las und sprach damals vor der versammelten Oberstufe. Den Begriff "Zweitzeug*innen" kannten wir noch nicht - aber genau das geschah: Die Schüler*innen und unsere Lehrkräfte erzählten zu Hause, auf dem Schulhof und im Lehrerzimmer diese bewegende Geschichte einer Frau, die an den traumatischen Erfahrungen nicht verzweifelt ist, sondern daraus vielmehr Widerstandsgeist, Lebensmut und Kraft für ein bedingungsloses politisches Engagement für Gerechtigkeit und Weltfrieden gezogen hat.

Zusätzlich haben wir das neue Kino "Planet Harburg" im Ex-Karstadt-Gebäude um Unterstützung gebeten. Dort können sie unser Video in Kinoqualität auf großer Leinwand zeigen. Dazu haben wir Geschichtsklassen anderer Harburger Schulen eingeladen, damit sich das "Marione-Virus of Peace and Love" weiterstreuen kann. 80 Schüler*innen des Alexander-von-Humboldt-Gymnasiums und des Heisenberg-Gymnasiums hatten die Gelegenheit, Marione ihre Fragen zu stellen. Und welche noch nicht beantwortet sind, finden sich vielleicht in der ebenfalls von Schüler*innen entwickelten Schulausgabe von Marione Ingrams Buch "Kriegskind".

https://geschichtsbuch.hamburg.de/arbeitsmaterialien/#15

Wir danken der Bundesstiftung Demokratie leben! und dem Schulverein des Friedrich-Ebert-Gymnasiums wiewohl der Kinemathek Hamburg für die freundliche Unterstützung.

Auf unserem YouTube-Kanal finden Sie weitere Produktionen zu Marione Ingrams Buch "Kriegskind".
Hier finden Sie den zugehörigen Artikel des Magazins "Besser im Blick".

Stefanie Engel

24.09.2025   Berlin, Berlin 2025

Die Berlinfahrt begann mit Herrn Kleins Worten "Es geht los". Schon die Ankunft am Hauptbahnhof machte den Traum zur Realität. Nach dem Einzug ins Hostel folgte der erste Programmpunkt: Der Reichstag mit Blutmond über der Kuppel. Die Tage waren geprägt von frühem Frühstück, Führungen an der Bernauer Straße, Hohenschönhausen, der "Topographie des Terrors" sowie dem Denkmal für die ermordeten Juden Europas. Neben ernsten Themen blieb viel Zeit für eigene Erkundungen, UNO-Spiele und lange Nächte. Herr Klein kontrollierte uns abends pünktlich, doch auch er schien Berlin zu genießen. Am letzten Tag rundete eine Stadtrallye die Fahrt ab, bevor wir erschöpft, aber voller Erinnerungen die Heimreise antraten. Die Studienfahrt war ein "Fiebertraum" aus Spaß, Müdigkeit und besonderen Momenten und hinterließ das Gefühl, diese gemeinsame Zeit mit Freunden zu vermissen, während das Abschlussjahr beginnt.

Emma Kaus

20.09.2025   Likes vergehen, Erinnerungen bleiben

Jahrbuch 2024/25, sichere dir dein Exemplar!
Es gibt noch ein paar Exemplare unseres Schuljahrbuchs 2024/25 für 10 €. Wer eins haben möchte, kommt ins Schulbüro.
Ein Jahrbuch ist mehr als nur ein Buch: Es ist dein Schuljahr zum Nachblättern, voller Fotos, Highlights und kleiner Insider, die später die besten Erinnerungen wecken. Während Handys möglicherweise kaputtgehen und Posts verschwinden, bleibt das Jahrbuch.
In der Glasvitrine im rechten Flügel könnt ihr außerdem die Jahrbücher der letzten Jahre bestaunen, ein richtiges Stück Schulgeschichte.
Insider: Eine Lehrkraft unserer Schule sammelt seitdem sie, zunächst selbst als Schülerin und nun lange Zeit als Lehrerin zum Friedrich-Ebert-Gymnasium gehört, Jahrbuch. Inzwischen füllt die Sammlung schon ein ganzes Regal!
Also: Holt euch euer Exemplar, solange es noch welche gibt – und sichert euch ein Stück Erinnerung fürs Leben.

Alexandra Kiss

18.09.2025   Eine blaue Perle im Geographieunterricht

"Stellt euch vor, die ganze Erde wäre nur so groß wie diese kleine Perle!"
Mit diesen Worten begann der Geographieunterricht der 5GT in dieser Woche. Jede Schülerin und jeder Schüler erhielt eine kleine blaue Perle, die symbolisch für unseren Heimatplaneten stand.
Schon beim Betrachten wurde deutlich: Im Vergleich zum riesigen Universum wirkt die Erde winzig und zerbrechlich. Genau das war der Ausgangspunkt, um über Größenverhältnisse im Sonnensystem nachzudenken.
Im Klassenzimmer wurde zunächst gemeinsam überlegt: Wie groß wäre dann eigentlich die Sonne? Und: Wie weit müsste man gehen, um die Distanz zwischen Erde und Sonne darzustellen? Aus dieser Forscherfrage entwickelte sich ein spannendes Experiment.
Ausgerüstet mit den blauen Perlen verließen die Klassen den Raum und begaben sich auf den Schulhof. Schritt für Schritt wurde dort die gewaltige Entfernung von der Erde zur Sonne abgeschritten, natürlich im verkleinerten Maßstab. Überraschung und Staunen waren groß, als die Schülerinnen und Schüler erkannten, wie weit ihre "Sonne" tatsächlich entfernt lag.
Am Ende des Projekts hatte die 5GT nicht nur gelernt, abstrakte Zahlen in räumliche Vorstellungen umzusetzen. Sie nahmen auch eine wichtige Erkenntnis mit: Unsere Erde ist im Vergleich zum Weltall eine winzige, kostbare "blaue Perle" und genau deshalb besonders schützenswert.

Alexandra Kiss

17.09.2025   Hände als Warm-up im Kunstunterricht

Im heutigen Kunstunterricht haben wir uns einer besonderen Herausforderung gestellt: Dem Zeichnen von Händen. Was im ersten Moment einfach klingt, entpuppte sich schnell als spannendes Warm-up, das Konzentration, genaues Hinsehen und eine Portion Geduld verlangte.
Die Schülerinnen und Schüler hatten 30 Minuten Zeit, ihre eigenen Hände in einer selbst gewählten Positionen zu beobachten und zeichnerisch festzuhalten. Es ging dabei nicht um perfekte Ergebnisse, sondern um das Ausprobieren, lockeres Skizzieren, Plastizität und das Entdecken der vielen Formen, die eine Hand annehmen kann.
Schon nach kurzer Zeit war zu spüren, wie intensiv sich die Klasse auf die Aufgabe einließ. Es wurde stiller im Raum, die Blicke wanderten konzentriert zwischen eigener Hand und Zeichenblatt, Linien entstanden, wurden ausprobiert, korrigiert und neu gesetzt.
Das Ergebnis konnte sich sehen lassen. Trotz der kurzen Arbeitsphase entstanden erstaunlich ausdrucksstarke Zeichnungen. Viele Schülerinnen und Schüler fanden kreative Wege, die typische Form und Bewegung der Hand darzustellen, und wagten sich sogar an ungewöhnliche Perspektiven.
Die Übung zeigte, dass Hände zu zeichnen gar nicht so unbezwingbar ist, wie es auf den ersten Blick wirkt. Es ist vor allem eine tolle Möglichkeit, sich locker zu machen, bevor man sich an größere künstlerische Projekte wagt.

Alexandra Kiss

15.09.2025   Rap-Projekt am Friedrich-Ebert-Gymnasium

Im Rahmen der Projektwoche 2025 am Ebert entstand mit der Unterstützung des Kulturfonds "Bildung und Schule" das Musikvideo "Ebert rappt für Vielfalt".
An den Workshops der HipHopGang haben Kinder und Jugendliche aus den Jahrgangsstufen 5 - 7 mit ganz unterschiedlichen individuellen Lebensgeschichten teilgenommen. Es gab insgesamt 3 Workshops mit folgenden Schwerpunkten: Rap, Producing und Video. Gemeinsam haben die Schüler*innen ihre Ideen und ihre Kreativität zu "Ebert rappt für Vielfalt" eingebracht.
Ein inhaltlicher Schwerpunkt lag auf dem Thema Kinderrechte. In kleinen Gruppen erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler eigene Texte, in denen sie wichtige Rechte wie Schutz, Bildung, Gleichbehandlung und Mitbestimmung in künstlerischer Form aufgriffen. Dabei ging es nicht nur um das Einüben von Reimen, sondern auch um die Auseinandersetzung mit gesellschaftlich relevanten Fragen.
Zum Abschluss des Projekts präsentierten die Jugendlichen ihre Ergebnisse in einem professionell produzierten Video, das die einzelnen Rap-Beiträge zusammenführt. Das Endprodukt zeigt, wie kreativ und engagiert die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema umgegangen sind.
Das Rap-Projekt bot damit nicht nur eine Möglichkeit, musikalische und sprachliche Fähigkeiten zu entwickeln, sondern auch, das Bewusstsein für die Bedeutung von Kinderrechten zu stärken. Gleichzeitig erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die kreative Medienarbeit von der Idee bis zur fertigen Videopräsentation.

Und hier sehen Sie jetzt die Videoproduktion:

Alexandra Kiss / Hans Thiemann

14.09.2025   Tag des offenen Denkmals 2025

Am Samstag, den 13.09.2025, hat das Friedrich-Ebert-Gymnasium im Rahmen des Tags des offenen Denkmals seine Türen für interessierte Besucher geöffnet, um diesen die Geschichte und Besonderheiten unseres traditionsreichen Schulgebäudes näher zu bringen.
Die Besucher waren von dem 1929 fertiggestellten Gebäude, das in der damaligen Zeit neue pädagogische Ansätze mit den sozialen Bedürfnissen der wachsenden Arbeiterstadt Harburg eindrucksvoll verband, sehr beeindruckt. Noch mehr waren sie jedoch von Katja, Jamila, Sirin, Charlotte und Karol aus dem Geschichte-Profilkurs des SIII begeistert. Diese haben die Gäste sehr engagiert und kompetent durch das Gebäude geführt.
Ihnen gilt, ebenso wie Herrn Michael Thom, der als Organist nicht nur die Klangfülle der Orgel in der Ebert-Halle vorführte, sondern auch sehr detailreich über dieses sehr besondere Instrument und die Umstände seines Baus berichtete, mein herzlicher Dank.

Hendrik Krumme

13.09.2025   Tag des offenen Denkmals

Am Samstag, den 13. September 2025, beteiligte sich das Friedrich-Ebert-Gymnasium am bundesweiten Tag des offenen Denkmals. Viele interessierte Gäste nutzten die Gelegenheit, die traditionsreiche Friedrich-Ebert-Halle, die Teil unserer Schule ist, zu besuchen. Besonderes Augenmerk lag in diesem Jahr auf der historischen Orgel.
Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen hatten sich zuvor mit dem Instrument und seiner Geschichte beschäftigt. Engagiert erklärten sie den Besucherinnen und Besuchern die Besonderheiten der Orgel und die Geschichte der Friedrich-Ebert-Halle.
Die Orgel der Friedrich-Ebert-Halle stammt übrigens aus der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts und wurde 1951/52 von der Hamburger Orgelbaufirma Rudolf von Beckerath Orgelbau gebaut.
Dieses wertvolle Kulturgut. zeichnet sich durch ihren warmen, vielseitigen Klang aus, der sowohl für feierliche Anlässe als auch für Konzerte geeignet ist. Ihre Pfeifen sind in mehreren Registern angeordnet, so dass sich unterschiedliche Klangfarben kombinieren lassen. Wie bei allen historischen Orgeln ist auch hier die Erhaltung aufwendig: Holz- und Metallpfeifen müssen regelmäßig gepflegt werden, ebenso die Mechanik, die den Luftstrom steuert.
Der Tag des offenen Denkmals am Friedrich-Ebert-Gymnasium stellte ein besonderes Erlebnis dar, das Denkmalschutz, Geschichte und Musik auf gelungene Weise miteinander verband. Danke an die engagierten Schülerinnen und Schüler, die am Wochenende zum Gelingen des Tags des offenen Denkmals beigetragen haben.

Alexandra Kiss

12.09.2023   Das war unsere erste Schulwoche

Die erste vollständige Schulwoche am Friedrich-Ebert-Gymnasium ist geschafft und sie war ein gelungener Start in das neue Schuljahr!
Da einige Klassen auf Klassenfahrt waren, unter anderem im Harz, wirkte die Schule in dieser Woche etwas ruhiger und leerer als sonst.
Nach den langen Sommerferien sind inzwischen alle wieder gut im schulischen Alltag angekommen. Besonders erfreulich: Der gewohnte Schlafrhythmus hat sich bei den meisten schnell wieder eingespielt, sodass der Start in die vollen Schultage nicht mehr schwerfällt.
Ein besonderes Highlight dieser Woche war unter anderem der Kunstunterricht. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Vorhaben für das neue Schuljahr kreativ umsetzen und bereits erfolgreich abschließen. Die entstandenen Arbeiten waren vielfältig und ideenreich.
Insgesamt blicken wir auf eine sehr positive erste Woche zurück, die eine gute Grundlage für die kommenden Monate geschaffen hat. Wir freuen uns auf viele weitere spannende Projekte, gemeinsames Lernen und ein erfolgreiches Schuljahr 2025/26 am Friedrich-Ebert-Gymnasium.

Alexandra Kiss

09.09.2025   Einschulung des neuen 5. Jahrgangs

Am Montag, den 8. September 2025, fand in der Friedrich-Ebert-Halle die feierliche Einschulung des neuen 5. Jahrgangs statt. Bereits im Juli hatten die Schülerinnen und Schüler bei einem Kennenlerntag erfahren, in welche Klassen sie kommen und wer ihre Klassenleitungen sein werden.
Die Feier begann um 9 Uhr mit einem musikalischen Beitrag des Klassenorchesters der 7MT1 und 7MT2. Anschließend begrüßte unser Schulleiter Herr Posselt die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler sowie deren Familien. Auch unser Abteilungsleiter für die Jahrgänge 5 bis 7, Herr Garcke, richtete persönliche Worte an alle. Für einen besonderen Moment sorgten Tipps und Anekdoten von Schülerinnen und Schülern der Klasse 7MT2, die ihre Erfahrungen aus dem Schulleben teilten. „Herr Schumacher mag lustige Geschichten.“ prägten sich alle schmunzelnd ein.
Begleitet wurde die gesamte Feier immer wieder von musikalischen Darbietungen der Klassen unter der Leitung von Frau Beinschob.
Nach dem offiziellen Teil in der Friedrich-Ebert-Halle ging es für die neuen Schülerinnen und Schüler weiter mit einem ersten gemeinsamen Foto auf dem Schulhof, wo sie von Frau Kiss empfangen wurden. Danach begann das Programm der Kennenlerntage, die den Start an der neuen Schule erleichtern sollen. Für die Eltern gab es währenddessen in der Eberthalle wichtige Informationen durch Herrn Posselt zu organisatorischen Fragen sowie eine Vorstellung des Elternrates und des Schulvereins. Zudem erhielten die Familien Hinweise zu Elternabenden, zum Stundenplan sowie zur Mittagsverpflegung in den kommenden Tagen.
Der erste Schultag an der neuen Schule endete für die Schülerinnen und Schüler um 13 Uhr auf dem Innenhof.
Die feierliche Einschulung war ein gelungener Auftakt für den neuen 5. Jahrgang, der nun gespannt in den nächsten Abschnitt ihres Schullebens starten kann.

Und hier sehen Sie ein kleines Video der Einschulungsfeier:

Alexandra Kiss

07.09.2025   Das neue Schuljahr hat begonnen

Am Donnerstag, den 4. September, begann am Friedrich-Ebert-Gymnasium das neue Schuljahr. Nach sechs langen Wochen Sommerferien kehrten die Schülerinnen und Schüler wieder in ihre Klassen zurück und wurden herzlich von ihren Lehrkräften begrüßt.

"Es war schön, alle wiederzusehen, aber ich hätte nichts gegen ein paar Tage zum Ankommen gehabt", meinte Lara mit einem Lächeln. Auch Jonas erzählte: "Ich habe mich schon auf den Unterricht gefreut, aber das frühe Aufstehen ist echt hart."

Trotz des frühen Starts nach den langen Ferien war die Stimmung durchweg positiv. "Wir haben sogar im Matheunterricht gelacht", sagte Sarah. Die Vorfreude auf das erste Wochenende im neuen Schuljahr ist trotzdem groß, nämlich eine kleine Verschnaufpause, bevor es richtig losgeht.

Wir wünschen allen ein schönes und erholsames Wochenende!

Alexandra Kiss

02.09.2025   Willkommen zurück am EBERT

Die Sommerferien neigen sich dem Ende zu, und am Friedrich-Ebert-Gymnasium kehrt langsam wieder Leben in die Flure ein. Während die Schülerinnen und Schüler noch die letzten beiden Ferientage genießen, laufen in den Lehrerkräftezimmern bereits die Vorbereitungen für das neue Schuljahr auf Hochtouren.
Die Lehrkräfte freuen sich darauf, ihre Klassen und Kurse wiederzusehen und gemeinsam in ein neues, spannendes Jahr voller Lernen, Projekte und schöner Erlebnisse zu starten. Nach Wochen der Erholung, Entspannung und Planungen stehen nun wieder Motivation, Gemeinschaft und schulische im Vordergrund.
"Wir freuen uns auf euch" und werkeln weiterhin fleißig für den Schulstart.

Alexandra Kiss

25.08.2025   Was Lehrkräfte des Friedrich-Ebert-Gymnasiums in den Ferien machen

Wenn am letzten Schultag die Glocke erklingt, freuen sich alle: Schülerinnen und Schüler ebenso wie Lehrkräfte. Doch während viele denken, dass die Lehrerinnen und Lehrer nun sechs Wochen lang die Füße hochlegen, sieht die Realität am Friedrich-Ebert-Gymnasium ein wenig anders aus.

Natürlich gönnen sich unsere Lehrkräfte Erholung. Sie schlafen aus, genießen die Sonne oder lesen endlich ein Buch, das nicht auf der Literaturliste für den Deutschunterricht steht. Manche zieht es ans Meer, andere in die Berge, wieder andere genießen einfach den eigenen Garten mit einem Kaffee am Morgen, ganz ohne Pausengong im Hintergrund. "Endlich mal in Ruhe frühstücken und zwar länger als 10 Minuten", lacht Frau Hansen.

Aber ganz ohne Schule geht es nicht. In den Ferien bereiten unsere Lehrkräfte neue Unterrichtseinheiten vor, sammeln Ideen für Projekte oder planen Klassenfahrten. Wer genau hinsieht, entdeckt vielleicht eine Mathelehrerin mit Laptop im Café oder einen Geschichtslehrer, der im Museum schon mögliche Exkursionsziele für seine Klasse notiert. Selbst im Urlaub lassen sich Gelegenheiten für den Unterricht finden: Am Strand wird eine Sandburg plötzlich zur anschaulichen Lektion in Statik oder Bodenerosion, und im Supermarkt in Italien verwandelt sich eine Packung Pasta in ein spontanes Anschauungsobjekt für den Lateinunterricht. "Man denkt halt immer ein bisschen wie eine Lehrkraft, auch wenn man eigentlich gerade entspannen möchte", schmunzeln einige Lehrkräfte.

Und dann sind da die typischen Ferien-Momente:
Beim Packen wandert neben Badehose und Sonnencreme auch noch das Experimentiermaterial in den Koffer.
Am Flughafen ruft ein Schüler begeistert: "Herr Donat?! Sind Sie auch hier?"
Und beim Schreiben einer Urlaubspostkarte überlegt jemand schon, ob sie sich nicht als Einstieg in den nächsten Aufsatz eignet.
Am letzten Tag des Urlaubes wird der Koffer gepackt, der sechs Kilogramm schwerer ist, weil die Kunstlehrerin im Urlaub besondere Materialien eingekauft hat, die es in Deutschland nicht gibt.

Manche Feriengeschichten am FEG sind fast schon legendär:
Frau Powers aus der Sprachenfachschaft erzählt lachend: "Ich war in Spanien im Urlaub und habe mir im Restaurant angewöhnt, mit dem Kellner kleine Dialoge für meine Schüler aufzuschreiben. Am Ende hatte ich ein ganzes Heft voller Ideen."
Herr Schneider aus dem Fachbereich Geschichte verbringt seine freien Wochen gerne in Museen: "Ich stehe dann zwischen alten Artefakten und denke mir: "Das wäre doch ein perfekter Einstieg für meine 9. Klasse." Meine Familie rollt schon mit den Augen, weil ich nie so richtig abschalte."
Und Frau Becker, die Kunst unterrichtet, nimmt aus ihren Ferien regelmäßig Fundstücke mit: "Ob Muscheln vom Strand oder alte Stadtpläne aus einer Antiquariatskiste. Ich sehe überall Material für den Unterricht. Die Schülerinnen und Schüler wundern sich jedes Mal, woher ich all die Ideen habe."

Bei all der Mischung aus Arbeit und Erholung bleibt aber eines gleich: Die Lehrkräfte des Friedrich-Ebert-Gymnasiums freuen sich in den Ferien schon darauf, ihre Schülerinnen und Schüler wiederzusehen. Aber auch neue Klassen kennenzulernen, bekannte Gesichter zu treffen und gemeinsam in ein spannendes Schuljahr zu starten, ist die schönste Motivation. "So sehr ich die Ruhe genieße, nach ein paar Wochen fehlt mir das Lachen im Klassenzimmer", sagt Frau Hanßen.
Denn so sehr der Sommer auch lockt, das Herz des Schullebens schlägt erst dann wieder richtig, wenn die Türen am ersten Schultag aufgehen und die lebendige Atmosphäre zurückkehrt.

Hinweis: Die Namen und Feriengeschichten sind natürlich frei erfunden. Sollten Sie / solltet ihr dabei zufällig an eine echte Lehrkraft des Friedrich-Ebert-Gymnasiums denken, dann ist das reiner Zufall.

Alexandra Kiss

21.08.2025   Ein Tag am Wasser

Am vergangenen Ausflugstag erlebte der 10. Jahrgang unserer Schule einen besonderen Tag unterteilt in verschiedene Gruppen. Die 10. Klassen verbrachten gemeinsame Zeit am Elbstrand und mit gemeinsamem Grillen in der Sonne.
Die Klassen der Berufsvorbereitenden Kurse (BK) unternahmen eine besondere Tour: Mit der Fähre ging es von den Elbbrücken in Richtung Elbstrand. Für viele der Schülerinnen und Schüler war es das erste Mal, dass sie auf einem Boot oder Schiff unterwegs waren. Die Aussicht auf den Hamburger Hafen, die Elbe und das Hamburger Stadtpanorama sorgte für gute Laune und viele Fotos. Am Elbstrand angekommen, konnten die Schülerinnen und Schüler entspannen, die Füße in den Sand stecken und einfach die gemeinsame Zeit genießen.
Die Klasse 10T1 hatte ihr eigenes Highlight. Gemeinsam mit Herrn Florian Conrad wurde im Grünen gegrillt. Bei herrlichem Wetter entstanden in entspannter Atmosphäre viele gute Gespräche. Neben Würstchen und vegetarischen Leckereien gab es auch Spiele, Musik und viel zu lachen. Der Grillnachmittag war eine schöne Gelegenheit, die vergangenen Jahre Revue passieren zu lassen und den Übergang in einen neuen Lebensabschnitt gebührend zu feiern.
Ob auf dem Wasser oder am Grill – der Ausflugstag bot allen Jugendlichen des 10. Jahrgangs die Chance, ihre Schulzeit mit einem besonderen Erlebnis abzuschließen. Es war ein Tag voller Freude, Gemeinschaft und neuer Eindrücke und somit ein würdiger Abschied von einer prägenden Schulzeit.

Alexandra Kiss

18.08.2025   Die 5T1 als Detektiv*innen unterwegs

Am Ausflugstag machte sich die Klasse 5T1 vom Friedrich-Ebert-Gymnasium mit einem klaren Ziel auf den Weg von Harburg in die Hamburger Innenstadt: Das Hamburger Rathaus und vor allem die Comic-Detektivrallye "Ulf und das rätselhafte Rätsel"!
Vor Ort in der Rathauspassage erhielten die Schülerinnen und Schüler das Detektivheft, mit dem sie sich auf eine spannende Spurensuche rund um den Rathausmarkt machten. Ausgestattet mit Stift, Neugier und Spürsinn tauchten alle in die Geschichte rund um Ulf und das geheimnisvolle Rätsel ein.
Mit jeder Station entdeckte die 5T1 nicht nur spannende Details zur Hamburger Stadtgeschichte und Architektur, sondern übte auch genaues Hinsehen, logisches Denken und Teamarbeit - spielerisch und mit viel Spaß an der Sache. Eine Schülerin sagte: "Das ist ja wie Geographieunterricht!"
Der Ausflug war nicht nur ein tolles Gemeinschaftserlebnis, sondern auch ein gelungener Mix aus Bewegung, Lernen und Abenteuer mitten in Hamburg. Das hat richtig Spaß gemacht!

Alexandra Kiss

06.08.2025   Die 10M am Lagerfeuer in Emsen

Zum Abschluss der 10. Klasse verbrachte die Klasse 10M eine besondere Nacht im Schullandheim in Emsen. Von Montag auf Dienstag übernachteten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Lehrkräften und genossen dabei eine unvergessliche Zeit voller Gemeinschaft, Spaß und Erinnerungen.
Ein besonderes Highlight des Aufenthalts war das gemütliche Lagerfeuer am Abend. In lockerer Atmosphäre saßen alle zusammen, erzählten Geschichten, lachten viel und ließen das vergangene Schuljahr Revue passieren. Es wurde Stockbrot gebacken, Musik gehört und sogar spontan gesungen. Das war ein Moment, der die Klassengemeinschaft noch einmal besonders stärkte.
Das Schullandheim in Emsen bot die perfekte Umgebung für diesen Abschied. Fern vom Schulalltag, mitten im Grünen und mit viel Platz für gemeinsame Aktivitäten. Neben dem Lagerfeuer standen auch kleine Spiele und Gespräche unter freiem Himmel auf dem Programm.
Der Aufenthalt in Emsen war für die 10M ein gelungener Abschluss ihrer gemeinsamen Zeit an der Schule. Dies war ein Moment des Innehaltens und zugleich ein schöner Übergang in einen neuen Lebensabschnitt. Noch lange werden sich alle daran als Symbol für Zusammenhalt, Freundschaft und einen gelungenen Abschluss zurückerinnern.

Alexandra Kiss

28.07.2025   Ausflug der 5MT1 in den Wildpark

Die Klasse 5MT1 besuchte gemeinsam mit ihren Klassenlehrkräften Herrn Thiemann und Frau Mall den Wildpark. Im Rahmen einer spannenden Führung zum Thema "Tierische Stadtbewohner" erfuhren die Schülerinnen und Schüler viel über Tiere, die auch in städtischen Gebieten leben – darunter Füchse, Waschbären und Marder.

Besonders beeindruckend war es, einige dieser Tiere auch live zu beobachten. Neben den lebendigen Bewohnern des Wildparks gab es auch Präparate zu sehen, die interessante Einblicke in die Anatomie und Lebensweise der Tiere ermöglichten.

Nach der Führung durften sich die Schülerinnen und Schüler frei im Park bewegen, die Tiere auf eigene Faust entdecken und die Natur genießen. Ein besonderes Highlight war ein seltener, schwarz gefärbter Fuchs, der neugierig durch sein Gehege streifte.

Insgesamt war es ein lehrreicher und abwechslungsreicher Tag, der der 5MT1 noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Alexandra Kiss

23.07.2025   Vollversammlung vor den Sommerferien

Am letzten Schultag vor den Sommerferien versammelte sich die gesamte Schulgemeinschaft in der Ebert-Halle, um das Schuljahr gemeinsam und feierlich ausklingen zu lassen. Die Vollversammlung bot ein vielfältiges Programm mit musikalischen, tänzerischen und sportlichen Höhepunkten sowie feierlichen Ehrungen und einem herzlichen Dank an das Engagement zahlreicher Schülerinnen und Schüler.
Den musikalischen Auftakt übernahm die Schulband mit einem mitreißenden Stück, das die festliche Stimmung perfekt einleitete. Im Anschluss präsentierte sich die Paartanz-AG mit einer schwungvollen Darbietung, die das Publikum begeisterte.
Es folgten die Ehrungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Spanisch- und Französischwettbewerbe, deren Leistungen mit Applaus und Anerkennung gewürdigt wurden. Ein weiteres Highlight war die eindrucksvolle Show der Lichtschwert-AG, die mit Licht, Bewegung und Choreografie eine ganz besondere Atmosphäre schuf. Auch sportliche Leistungen wurden gewürdigt: Die Fußballmannschaften erhielten Auszeichnungen für ihre Erfolge und ihr Engagement im Schuljahr. Ebenso wurde der Schulsanitätsdienst für seinen unermüdlichen Einsatz im Schulalltag geehrt. Die Tanz-AG beeindruckte anschließend mit einer energiegeladenen Choreografie, in der rote Akzente sowohl in Outfits als auch Bewegung eine besondere Rolle spielten.
Ein besonderer Dank galt den Schülerinnen und Schülern, die im Laufe des Jahres eigenständig Projekte organisiert und angeboten hatten. Ihr Einsatz für die Schulgemeinschaft wurde mit großem Applaus belohnt. Die Verbindungslehrkräfte ehrten zudem die aktiven SV-Mitglieder, die für ihre engagierte Arbeit mit einer symbolischen Geste überrascht wurden: Herr Attar überreichte ihnen jeweils eine Flasche Cola.
Den offiziellen Abschluss der Veranstaltung bildeten die Worte von Herrn Posselt, der sich bei allen Beteiligten für ein erfolgreiches Schuljahr bedankte und mit positiven Wünschen in die Ferien verabschiedete.
Zum krönenden Abschluss trat ein weiteres Mal die Tanz-AG auf und entließ die Schulgemeinschaft mit guter Laune und Vorfreude in die Sommerferien. Ein gelungener gemeinsamer Abschluss eines ereignisreichen Schuljahres! Und nun wünschen wir allen SCHÖNE FERIEN!

Alexandra Kiss

22.07.2025   Hamburger Ultimate Meisterschaften

In der Projektwoche des Friedrich-Ebert-Gymnasiums ist eine Gruppe von 23 Schülerinnen und Schülern zur Jahnkampfbahn in Hamburg gefahren und hat dort bei den Hamburger Schulmeisterschaften im Beach Ultimate Frisbee teilgenommen. Die Veranstaltung fand auf den Beachvolleyballfeldern statt und war ein sportliches Highlight für alle Beteiligten.
Im Rahmen des Projekts setzten sich die Schülerinnen und Schüler außerdem mit Discgolf und allgemeinen Aspekten rund um das Thema Frisbee auseinander. Frisbee-Sportarten werden am Friedrich-Ebert-Gymnasium aktuell verstärkt in den Fokus genommen - die Schule hat dafür sogar eine eigene Discgolf-Anlage angeschafft.

Benjamin Wegner

21.07.2025   Gesundheitstag der 5T1

Die Klasse 5T1 startete ihren Gesundheitstag mit einem liebevoll vorbereiteten Frühstücksbuffet, zu dem alle etwas beisteuerten. Auf dem Tisch standen frisches und noch warmes Brot, Brötchen, Brezeln, Gurkensalat, veganer Aufschnitt, Salami, Käse, Müsli, Apfelschorle, Kräutertee und Apfeltee, das war sehr abwechslungsreich, lecker und gesund!
Während des Frühstücks notierten alle genau, was sie gegessen und getrunken hatten, um im Anschluss mit Hilfe der Ernährungspyramide herauszufinden, was davon bereits zu einer ausgewogenen Ernährung beiträgt.
Anschließend ging es weiter mit einem Ernährungsquiz, Bewegungsspielen und einem Gespräch über ein oft unterschätztes Thema: Die Bedeutung von gutem Schlaf für Gesundheit und Wohlbefinden.
Neben inhaltlichem Lernen stand auch das soziale Lernen im Mittelpunkt. Das gemeinsame Planen, Teilen und Diskutieren stärkte den Klassenzusammenhalt und zeigte, wie wichtig ein gesundes Miteinander für das eigene Wohlbefinden ist. Am Ende war allen klar, dass Gesundheit mehr als nur „gesund essen“ ist. Es geht um Bewegung, Balance, Achtsamkeit und Gemeinschaft.
Ein rundum gelungener Gesundheitstag für die 5T1, der viel zu schnell zu Ende ging – aber ein neues Bewusstsein für Gesundheit hinterlassen hat.

Alexandra Kiss

20.07.2025   Erfolgreicher Abschluss der Projektwoche 2025

Mit einem abwechslungsreichen Abschlussfest endete unsere diesjährige Projektwoche. Eltern, Geschwister und viele interessierte Gäste hatten die Gelegenheit, die vielfältigen Ergebnisse der Projektgruppen in den Räumen der Schule zu besichtigen.

Ein buntes Rahmenprogramm mit musikalischen Beiträgen und beeindruckenden Vorführungen in der Ebert-Halle sorgte für beste Unterhaltung. Bei strahlendem Sonnenschein konnten sich anschließend alle Besucher am reichhaltigen Buffet in der Pausenmehrzweckhalle stärken – viele selbstgemachte Köstlichkeiten luden zum Genießen ein.

Wir danken allen Beteiligten für ihr Engagement und freuen uns schon jetzt auf die nächste Projektwoche!

Und hier finden Sie den Beitrag unserer Schülerzeitung "Die Glocke" zur Projektwoche als PDF.

Kay Anker

17.07.2025   Vielfältige Projekte für kreative Köpfe

In der diesjährigen Projektwoche hatten Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 11 die Möglichkeit, fernab des regulären Stundenplans in spannende Themen einzutauchen und ihre Interessen auf kreative, sportliche oder gesellschaftlich relevante Weise zu vertiefen. Das breit gefächerte Angebot bot sowohl handlungsorientierte als auch intellektuell herausfordernde Projekte, bei denen Lernen durch Erleben im Mittelpunkt stand.

Viele Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit, ihre künstlerischen Talente auszuleben: Bei "Make ART" und "Pop-up-Künstler" wurden beeindruckende Werke gestaltet, während im Projekt "Skizzieren und Zeichnen" zeichnerische Grundlagen und Techniken vermittelt wurden. Auch "Wandmalerei" lud dazu ein, das Schulgebäude aktiv und ansprechend mitzugestalten.

Musikalisch wurde es in Angeboten wie "Band on Stage", "Beatbox und Stimme", "Rap und Gesang", "Digitale Music-Producing" und "Synthesizer Keyboard". Hier konnten die Schülerinnen und Schüler selbst komponieren, produzieren oder gemeinsam performen. Wer es lieber mit Bewegung verband, fand mit "Irish Dance", "Hip Hop Dance" oder "Wir tanzen um die Welt" die passende Bühne.

Besonders stark vertreten waren auch Projekte mit gesellschaftsrelevanten Inhalten. Im Projekt "Fast Fashion" wurden kritisch Konsumverhalten und Nachhaltigkeit beleuchtet. "Fußball und Rassismus" thematisierte Diskriminierung im Sport, während "Finanzen" praktisches Wissen für den Alltag vermittelte.

Historisch Interessierte konnten mit "Deutschland durch die Zeit", "Stadtgeschichte", "Hamburgs koloniale Spuren" oder dem "Geschicht-O-Mat“ auf Spurensuche gehen. Interreligiöse Kompetenz förderte das Projekt "Entdecke die Welt der Religionen", das in zwei Jahrgängen angeboten wurde.

Sportlich Aktive kamen ebenfalls auf ihre Kosten: Ob Volleyball, Segeln, Kanuabenteuer, Paartanz, Geocaching, Disc Golf oder der Kurs "Unterwegs mit Mathematik" – hier war Bewegung und Teamarbeit gefragt. Naturfans durften sich bei "NaTour", "nachhaltige Landwirtschaft" oder "Begegnung im Grünen" austoben.

Einige Projekte entführten die Schüler*innen in fantasievolle oder spielerische Welten. Besonders beliebt war "Dungeons’n’Dragons", in dem strategisches Denken und Kreativität im Vordergrund standen. Wer gerne knobelte oder bastelte, fand sich bei "Escape-Game-Projekt", "Do it yourself" oder "Instrumente bauen" wieder.

Auch klassische Spiele wie Schach, Skat oder Gesellschaftsspiele waren Teil des Programms. Für Technikinteressierte bot "Digitale Music-Producing" einen spannenden Einblick in die digitale Klangwelt.

Auch für Schülerinnen und Schüler der internationalen Vorbereitungsklassen (IVK) gab es spezielle Projekte wie "Geheimer Garten", "Hip-Hop-Gang – Video drehen", "Digitale Music-Producing", "Disc Golf" oder "Begegnung im Grünen", die sprachunabhängig kreatives und soziales Lernen ermöglichten.

Zwei außergewöhnliche Projekte waren sicher die "Londonfahrt" und die "Film AG", bei der Reisen, Filmkunst und interkulturelle Erfahrungen miteinander verbunden wurde.

Unsere Projektwoche zeigte eindrucksvoll, wie vielfältig und lebendig Schule sein kann. Unsere Angebote förderten nicht nur individuelle Interessen, sondern auch soziale Kompetenzen, Teamarbeit und Selbstständigkeit – ein rundum gelungenes Format, das bei vielen sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Und hier ist unser Ebert-Sommer-Podcast mit Tipps für die Ferien:

Alexandra Kiss

15.07.2025   BEO Cup 2025 – ein voller Erfolg!

Am 8. Juli 2025 war es wieder so weit: Der alljährliche BEO Cup, unser großes Brennballturnier für die 5. und 6. Klassen sowie die IVK, fand bei sommerlich-schwülem Wetter auf dem Schulgelände statt – und wurde erneut zu einem echten Highlight des Schuljahres.
Rund 320 Schülerinnen und Schüler traten zwischen 8:30 und 13:30 Uhr in zwölf spannenden Spielrunden gegeneinander an. Mit viel Einsatzfreude, Teamgeist und kreativen Spielzügen verwandelten sie das Turnier in ein wahres Fest des Sports und der Gemeinschaft. Besonders schön: Über den sportlichen Ehrgeiz hinaus stand vor allem das Miteinander im Vordergrund – neue Freundschaften wurden geknüpft und Klassenzusammenhalt gestärkt.

Die Gewinnerklassen: 5GT sicherte sich den ersten Platz im Jahrgang 5 6G triumphierte im Jahrgang 6

Ein kräftiger Regenschauer gegen Ende sorgte zwar für eine kleine Herausforderung – doch dank Pavillons, tatkräftigen Helfenden und dem schnellen Improvisationstalent des Sportprofils konnte das Turnier reibungslos zu Ende gespielt werden.
Bei der abschließenden Siegerehrung war die Stimmung auf dem Höhepunkt: Große Freude über Pokale für die Siegerklassen und als süße Erinnerung ein Wassereis für alle. Das war der perfekte Abschluss für einen sportlichen Tag, der sicher noch lange in Erinnerung bleibt.
Danke an alle Beteiligten für diesen gelungenen Tag voller Bewegung, Begeisterung und Teamspirit!

Benjamin Wegner/Alexandra Kiss

13.07.2025   Internationales Picknick der 7T3

Zum Abschluss des Schuljahres bzw. der letzten Geographiestunde veranstaltete die Klasse 7T3 ein ganz besonderes Ereignis: Eine kulinarische Weltreise bzw. ein internationales Picknick, bei dem die Vielfalt der Kulturen in Form von köstlichen Speisen gefeiert wurde. Auf Picknickdecken am Rande des Sportplatzes Himmel präsentierten die Schülerinnen und Schüler Gerichte aus verschiedenen Ländern. Diese waren mit viel Liebe selbstgemacht oder gemeinsam mit ihren Familien vorbereitet worden.
Von herzhaften Nudelaufläufen über aromatischen Salat mit frischen Kräutern bis hin zu Köstlichkeiten wie gefüllten Weinblätter und Cheesecake – für jeden Geschmack war etwas dabei. Auch Dips, Saucen und traditionelles Gebäck sorgten für ein buntes und abwechslungsreiches Buffet. Die Vielfalt spiegelte nicht nur die Herkunft der 7T3 wider, sondern auch ihr Engagement und ihre Freude an der gemeinsamen Aktion bei strahlendem Sonnenschein.
Die Stimmung war fröhlich, es wurde viel gelacht, probiert und erzählt – ein schöner Abschluss der Stunde, der nicht nur den Gaumen, sondern auch das Gemeinschaftsgefühl gestärkt hat. Ein echtes Highlight für die ganze Klasse!

Alexandra Kiss

13.07.2025   Musikalische Glanzleistung beim Kammermusikkonzert

Seit etlichen Jahren organisiert die Fachschaft Musik ein Kammermusikkonzert, bei dem kleine Ensembles und Solist:innen auftreten können. Dieses Jahr erlebten wir eine Premiere: Frau Mall hatte sich als Fachleiterin ein Wandelkonzert ausgedacht. So wechselten sich blockweise Beiträge auf der Bühne, im Foyer Mitte und Foyer links ab. Es ergaben sich dadurch interessante Wechsel in der Akustik und im Kontakt des Publikums zueinander und zu den jungen Musiker:innen.
In fünf abwechslungsreichen Programmblöcken präsentierten SolistInnen und Ensembles Werke aus verschiedenen Epochen – von Barock bis Tango Nuevo. Dabei wurde nicht nur die Vielfalt des Repertoires sichtbar, sondern auch das Engagement und die Leidenschaft, mit der die jungen MusikerIinnen ihre Stücke zum Leben erweckten.
Den Auftakt bildeten klassische Werke von Pergolesi, Quantzund Mozart, gespielt unter anderem von Marlit Böttger, Hannah Schwennsen und Furkan Koch. Besonders bewegend war die Darbietung von Debussys "Syrinx", fein interpretiert von Valentino Americo, sowie die barocke Fagottsonate von Stephen Paxton, mit viel Ausdruck gespielt von Julius Burk und Siriyanee Champeephan.
In der zweiten Hälfte des Abends standen Ensemblewerke im Mittelpunkt. So beeindruckte beispielsweise das Vivaldi-Streichtrio mit Selma Hihlal, David Dieterle und Matilda Brunke durch sein dynamisches Zusammenspiel. Auch die groß besetzte "Passacaglia" von Händel, mit mehreren Streichinstrumenten und Kontrabass unter der Leitung von Tonio Geugelin, war ein musikalischer Höhepunkt.
Den festlichen Abschluss bildete ein stilistisch abwechslungsreicher Block mit Werken von Mozart, Glasunow, Matos Rodríguez und Astor Piazzolla. Besonders das moderne Tango-Ensemble – bestehend aus Charlotte Groth, Benjamin Rommel und Bogdan Hartmann – begeisterte mit Piazzollas "Verano Porteño" und entließ das Publikum mit rhythmischer Energie und anhaltender Begeisterung in den Sommerabend. Dieses Konzert war nicht nur ein Beweis für die hohe Qualität des Musikunterrichts an unserer Schule, sondern auch ein wunderbares Beispiel dafür, was entsteht, wenn Talent, Fleiß und Teamgeist aufeinandertreffen. Ein herzliches Dankeschön gilt allen beteiligten Schüler:innen, den begleitenden Musiklehrkräften und Dozenten sowie dem Publikum, das diesen Abend durch seine Aufmerksamkeit und seinen Applaus mitgetragen hat.

Alexandra Kiss

12.07.2025   Monet trifft Generationen

Am 11. Juli 2025 fand eine ganz besondere Kunstaktion kurz vor den Sommerferien statt: Schülerinnen und Schüler der Klasse 7T3 des Friedrich-Ebert-Gymnasiums trafen sich unter Anleitung der Kunstlehrerin Alexandra Kiss im Domicil Seniorenheim, um gemeinsam mit Seniorinnen und Senioren Bilder im Stil des berühmten Impressionisten Claude Monet zu malen.
Bereits zum zweiten Mal wurde diese generationenübergreifende Begegnung organisiert – und wieder war die Begeisterung auf beiden Seiten spürbar. In Tandems arbeiteten jeweils ein Jugendlicher und ein älterer Mensch zusammen an einem Gemälde, das sommerliche Impressionen à la Monet einfing: Weizenfelder, eine Bucht, Sonnenlicht auf Wasseroberflächen und kleine Segelboote– die Werke spiegelten nicht nur die Leichtigkeit des Sommers, sondern auch die Vielfalt der individuellen Ideen wider.
Schnell fanden sich die Teams, die nicht nur künstlerisch aktiv wurden, sondern auch viel Zeit für persönliche Gespräche nutzten. Dabei ging es nicht nur um Farben und Pinselstriche: Themen wie der Zweite Weltkrieg, frühere Lebenswelten oder Geschichten aus der Jugend der Senioren wurden interessiert aufgenommen und diskutiert. Für die Schülerinnen und Schüler war es eine besondere Erfahrung, Zeitzeugen zuzuhören – ein lebendiger Kunst- und Geschichtsunterricht der ganz anderen Art.
Die entstandenen Kunstwerke sind mehr als nur Bilder: Sie stehen symbolisch für Begegnung, gegenseitigen Respekt und die Kraft des gemeinsamen Schaffens. Die Aktion war für alle Beteiligten ein emotionales und inspirierendes Erlebnis, das lange in Erinnerung bleiben wird.
Die Organisatoren beider Einrichtungen zeigten sich begeistert von der gelungenen Zusammenarbeit und der positiven Resonanz – eine Fortsetzung im kommenden Schuljahr ist bereits in Planung.

Alexandra Kiss

12.07.2025   Unser neues Wandbild im Lichthof

An unserer Schule ist es Tradition, berühmten Kunstwerken einen besonderen Platz an den Wänden zu geben. Dieses Jahr wollten wir anfangen, die Lichthöfe zu gestalten, die wir für Gruppenarbeitszeiten nutzen. Für den ersten hatten wir das Thema "optische Illusionen" gewählt. "Illusionen" hieß auch eine Ausstellung in der Hamburger Kunsthalle im Frühjahr 2025. Dort hat uns besonders ein Gemälde von Robert Delaunay beeindruckt. Die Formen, die bunten Farben und die spannenden Lichteffekte im Farbauftrag haben uns inspiriert. Allerdings haben wir gemerkt, dass das Motiv nicht so gut für unseren Lichthof passen würde. Aber unsere Kunstlehrerin hat uns erzählt, dass Robert Delaunay und seine Frau Sonia mit dem Künstlerpaar Sophie Täuber-Arp und Hans Arp befreundet waren. Das Bild "Kreise" von Sophie Täuber-Arp hat uns sofort angesprochen. Die Formen und die kräftigen Farben erzeugen eine besondere Wirkung, die sich erst recht entfalten würde, wenn wir es auf das Format der Wand vergrößern würden. Außerdem bringt das Bild Leben und Bewegung in den Lichthof - genau das, was wir uns gewünscht haben für eine inspirierende Lernumgebung. Im Kunstunterricht haben wir - Nida, Amar, Anushka, Zainab, Hasanat, Ammar, Miro, Nazenin, Gregor und ich, Aarohi - mit dem Entwurf begonnen. Wir haben das Motiv digital in ein Foto von der Wand montiert, um zu prüfen, ob es wirklich im großem Format auf die Wand übertragen werden könnte, ohne dabei seine Wirkung zu verlieren. Im zweiten Schritt haben wir die Farben untersucht und Proben angemischt. Dann kam der große Moment. Mit zwei alten Overheadprojektoren ließ sich die Vorlage auf Wandgröße projizieren und wir konnten die Formen mit Graphitstiften vorzeichnen. Nach den Zeugniskonferenzen wurden wir für einen Projekttag freigestellt und durften malen. Das ging zwar schneller als gedacht, aber die Bogen der Kreise sauber zu ziehen erforderte doch eine Menge Geduld und Sorgfalt. Wir hoffen, euch gefällt unser Beitrag zur Gestaltung unserer gemeinsamen Lernumgebung und ich achtet unsere Mühe. Text: Aarohi Kapoor 8T1, Juli 2025

Aarohi Kapoor, Klasse 8T1

09.07.2025   Geographie macht Spaß

Die Schülerinnen und Schüler der 5T1 tauchten diese Woche tief in das Thema "Deutschland" ein, um am Schuljahresende ihre Kenntnisse zu wiederholen und zu festigen. So wurden mit Hilfe von Atlas und Wandkarten Abbildungen und stumme Karten Deutschlands beschriftet, farbig gestaltet und Daten wie Fläche, Einwohnerzahlen Karten zugeordnet. Dabei wurden die geographische Orientierung, selbstständiges Arbeiten und das Verständnis für Deutschland geschult.
Die Lernumgebung der 5T1 war aufgeräumt-lebendig, wie man es bei echter Arbeit mit Engagement kennt.
Eines ist sicher: Lernen macht auch kurz vor den Sommerferien Spaß!

Alexandra Kiss

08.07.2025   Auszeichnung als Umweltschule in Europa

Das Friedrich-Ebert-Gymnasium wurde als Umweltschule in Europa / Internationale Nachhaltigkeitsschule ausgezeichnet - ein bedeutender Erfolg, der das vielfältige Engagement unserer Schulgemeinschaft im Bereich Umwelt- und Klimaschutz würdigt.
Mit großem Einsatz und vielen kreativen Projekten haben unsere Schülerinnen und Schüler sowie das Lehr- und Schulpersonal nachhaltiges Denken und Handeln fest im Schulalltag verankert. Diese Auszeichnung ist eine wertvolle Anerkennung unserer gemeinsamen Arbeit und zugleich Ansporn, den eingeschlagenen Weg weiterhin konsequent und mit Leidenschaft zu verfolgen.

Taner Patan (Klimaschutz und Schulgarten)

07.07.2025   Das Heimfelder Stadtteilfest 2025

Am Samstag, den 5. Juli 2025, verwandelte sich Heimfeld in einen lebendigen Treffpunkt für Jung und Alt. Das beliebte Stadtteilfest bot ein buntes Programm mit zahlreichen Mitmachaktionen, Bühnenauftritten und kulinarischen Highlights. Neben zahlreichen vielfältigen Angeboten im Alten Postweg drehte sich im Innenhof des Friedrich-Ebert-Gymnasiums alles ums Mitmachen. Frau Köhler bot mit ihren SchülerInnen aus dem Global Goals Zweig die Herstellung von Seed Bombsan. Auf Stellwänden konnten sich die BesucherInnen umfassend zum Unterricht des Global Goals Zweiges informieren. Viele Kinder wollten Seed Bombs herstellen, die anschließend ganz nachhaltig in selbstgemachten Tütchen aus Zeitung nach Hause mitgenommen wurden. Heimfeld wird durch die Blumensamen bestimmt ordentlich blühen.
Schülerinnen und Schüler der 5T1, 6T1, 7MT2 und 7T3 betreuten das Kunstangebot 2Kunst für alle!", bei dem Kunstwerke in Anlehnung an Paul Klee gestaltet werden konnten. Jonte zeigte sein Talent und malte einige Lehrkräfte unserer Schule, die besonders gut zu erkennen waren. Ein weiteres Highlight war das Bemalen des Schulhofes mit Straßenmalkreide, das besonders gerne von jüngeren Kindern angenommen wurde und dazu beitrug, dass unserer Innenhof noch etwas farbenfroher wurde.
Ein herzliches Dankeschön an unsere Schülerinnen und Schüler, die am Wochenende geholfen und zum Gelingen des Stadtteilfestes beitrugen.

Alexandra Kiss

07.07.2025   Ein Abschied mit Glanz und Gefühl

Am 4. Juli 2025 versammelten sich Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte sowie geladene Gäste in festlicher Atmosphäre zur feierlichen Abiturentlassung des Abschlussjahrgangs 2025. Die Veranstaltung war nicht nur ein offizieller Abschied von der Schulzeit, sondern auch ein emotionaler Meilenstein voller Stolz, Dankbarkeit und Vorfreude auf das, was vor den jungen Erwachsenen liegt. Eröffnet wurde die Feier mit einem musikalischen Beitrag des Musikprofils, das mit "Lotusblume" von Die Flippers für eine beschwingte und zugleich berührende Einstimmung sorgte. Im Anschluss richtete Christoph Posselt herzliche Begrüßungsworte an die Anwesenden und unterstrich die besondere Bedeutung dieses Tages.
Mit bewegenden und nachdenklichen Worten ließ Hendrik Krumme in seiner Lehrerrede die Schulzeit Revue passieren und würdigte die Leistungen, den Zusammenhalt und das Wachstum des diesjährigen Abiturjahrgangs.
Ein musikalisches Highlight bot die Schülerband (Benjamin Rommel, Alexander Matthießen, Jannik Plawer, Max Ronnebaum und Kim Röhmhild), die mit "Rummelplatz" von Money Boy moderne Töne anschlug und für Begeisterung sorgte. Mit großer Authentizität und einem Hauch Wehmut blickten Yewande Banjo und Lilly Börner in ihrer Rede auf die gemeinsamen Jahre zurück, erinnerten an prägende Momente und richteten den Blick nach vorn - in eine Zukunft voller Möglichkeiten.
Für Staunen sorgte im Anschluss Jan Steinberg, der mit einem Zaubertrick nicht nur Illusionen schuf, sondern auch für ein Lächeln auf den Gesichtern sorgte. Emotional ging es weiter mit dem musikalischen Duo Philipp Heyde und Andreas Fehlinger, die mit "Forever Young" (Bob Dylan), "Fräulein" (Bobby Helms) und "Zu spät" (Farin Urlaub) sowohl Erinnerungen als auch Zukunftsvisionen zum Klingen brachten. Der feierliche Höhepunkt folgte mit der Überreichung der Abiturzeugnisse und der Ehrung besonderer Leistungen - ein Moment des Stolzes für alle Absolvent:innen, ihre Familien und Lehrkräfte.
Den krönenden Abschluss bildete die mitreißende Performance der Tanz-AG, die mit "Zoo" von NCT Aespa einen modernen und energiegeladenen Schlusspunkt setzte.
Bei einem stilvollen Sektempfang klang der Festakt in fröhlicher Runde aus - mit vielen Gesprächen, Umarmungen und dem Gefühl: Ein Kapitel geht zu Ende, ein neues beginnt.

Alexandra Kiss

04.07.2025   1.Preis beim Prix Cluny

Letzte Woche Freitag wurde einer unserer Abiturienten, Joachim Hofmann, von der Deutsch-Französischen Gesellschaft mit dem Prix Cluny (1. Preis) ausgezeichnet.
Mit diesem renommierten Preis würdigt die Gesellschaft sein herausragendes Engagement für die deutsch-französische Freundschaft sowie seine besonderen Leistungen im Fach Französisch. Wir gratulieren Joachim herzlich zu dieser besonderen Auszeichnung!

Alexandra Kiss

03.07.2025   Unser Jahrgang 9 im "Planet Harburg"

Manchmal fühlen sich 90 Minuten an wie 5 - so am Donnerstagnachmittag im Planet Harburg. Das ist das neue Kino im Ex-Karstadt-Gebäude. Dort waren wir mit drei 9. Klassen und einem Englischkurs S2. Und wir waren die ersten Schulklassen in dem neuen Kino, das auch Filme auf Wunsch zeigt.

"And the King said: What a fantastic machine" hatte sich unsere Kunstlehrerin gewünscht. Ein Dokumentarfilm über die Entstehung der bewegten Bilder - das versprach noch nicht viel. Aber enttäuscht war sie nur selbst, weil der Film nicht so viel erklärte, als vielmehr Bilder aus 200 Jahren Foto- und Filmgeschichte zeigte und es jede:m selbst überließ, sich eine Meinung über deren Wirkung zu bilden.

Uns hat das mehrheitlich gefallen und wir hatten in dem Nachgespräch mit der Filmkuratorin einiges dazu zu sagen.

Stefanie Engel, Fachleitung Kunst

03.07.2025   Startschuss für Kulturistenhoch2

Nach einer längeren Pause ist es endlich wieder soweit: Die neue Staffel von Kulturistenhoch2 wurde im Ernst-Deutsch-Theater begrüßt! Bei tropischen Temperaturen wurden die neuen Schülerinnen und Schüler auch unserer Schule herzlich begrüßt und mit ihren zukünftigen Partnerinnen und Partnern zusammengeführt. Alle sind voller Vorfreude auf die bevorstehenden gemeinsamen Erlebnisse.

Doch das war noch nicht alles! Im Anschluss an die Begrüßung der neuen Schüler ging es direkt weiter: Ein Besuch des Balletts "Shall We Dance" des Bundesjugendballetts rundete den Auftakt ab. Ein perfekter Abend für alle jungen und älteren Gäste.

Ab September geht es dann richtig los - wir freuen uns auf ein spannendes Jahr und viele unvergessliche Momente!

Michael Milde, Kulturbeauftragter

02.07.2025   Unser Schulverein - das neue Imagevideo

Mit viel Kreativität, technischem Know-how und einem Blick fürs Wesentliche hat Tobias Wörmer, Schüler und leidenschaftlicher Filmemacher am Friedrich-Ebert-Gymnasium, einen beeindruckenden Imagefilm über den Schulverein erstellt. Der Film gibt einen lebendigen Einblick in die wertvolle Arbeit des Schulvereins und zeigt, wie vielfältig die Unterstützung an unserer Schule aussieht: Ob ein kameraüberwachter Vogelnistkasten, der das Naturerlebnis hautnah ins Klassenzimmer bringt, neue Bücher, Musikinstrumente, besondere Materialien für den Kunstunterricht oder viele andere spannende Projekte – der Schulverein macht es möglich.

Der Imagefilm über unseren Schulverein zeigt nicht nur Gegenstände, sondern erzählt Geschichten – von Kreativität, Forschung, Musik und Bildung, die durch diese Unterstützung erst Wirklichkeit werden konnten.

Ein großes Dankeschön an Tobias Wörmer und die Film-AG für dieses gelungene Porträt – und an den Schulverein, der mit seiner Arbeit so vieles an unserer Schule möglich macht!

Alexandra Kiss

02.07.2025   Welcome to the Jungle!

Inzwischen wachsen in den Hochbeeten der Global Goals Klassen nicht nur Radieschen, sondern auch Kohlrabi, Tomaten, Gurken und Mangold! Nächste Woche wird alles bei einem gemeinsamen Schuljahresabschluss-Brunch probiert!

Außerdem haben sich die Global Goals Kids künstlerisch betätigt und Bilder mit den Globalen Zielen für die Hochbeete gemalt. Kommt in den Geheimen Garten und schaut euch alles an!

Am Samstag, den 5. Juli auf dem Stadtteilfest Heimfeld, sind wir mit einem kleinen Stand vertreten. Dort könnt Ihr unter anderem Seedbombs (Samenbomben) für eine bienenfreundliche Wiese basteln.
Check it out!

Tanja Köhler

02.07.2025   Ein bunter und kreativer Abi-Streich 2025

Am Friedrich-Ebert-Gymnasium wurde der letzte Schultag der AbiturientInnen 2025 zu einem unvergesslichen Erlebnis – und das nicht nur für die AbgängerInnen selbst! Schon am Vorabend hatten sie ganze Arbeit geleistet. Mit unzähligen bunten Luftballons verwandelten sie das Foyer des linken Flügels in ein farbenfrohes Paradies. Ein Meer aus Farben empfing SchülerInnen und Lehrkräfte am Morgen – und das war erst der Anfang!

Draußen auf dem Schulhof wartete die nächste Überraschung. Dort stand ein riesiger Pool, gefüllt mit kühlem Wasser, lud zur spontanen Erfrischung ein. Daneben standen Sandmuscheln bereit, ebenfalls randvoll mit Wasser – perfekte Mini-Oasen an diesem heißen Sommertag. Zwischen Palmen, bunten Strandstühlen und guter Musik kam echtes Urlaubsfeeling auf. Wer brauchte da noch Mallorca am heißesten Tag des Jahres mit 37 Grad Celsius?

Doch nicht nur die Kulisse überzeugte: Jahrgangsübergreifende Volleyballmatches, Wasserspiele und jede Menge Aktionen sorgten für Bewegung und Spaß. Und als wäre das nicht genug, krönten die AbiturientInnen ihren Streich mit einem Farbfeuerwerk à la Holi-Festival. Die leuchtenden Farbbomben tauchten den Schulhof und einige Lehrkräfte in ein fröhliches Farbenmeer, ein echtes Sinnbild für die Vielfalt und den Spirit unserer Schule.

Dieser Abi-Streich war mehr als nur ein Abschied. Er war kreatives Statement. Die Messlatte für die kommenden Jahrgänge liegt nun definitiv höher. Vielen Dank, liebe AbiturientInnen! Das war großartig!

Alexandra Kiss

02.07.2025   Staffelübergabe der TUSCH-Partnerschaften im Ballettzentrum Hamburg

In den Räumen des Ballettzentrums Hamburg fand die feierliche Staffelübergabe der TUSCH-Partnerschaften statt. In großer Runde verabschiedeten sich die bisherigen TUSCH-Partnerinnen und -Partner spielerisch und machten den Nachfolgerinnen und Nachfolgern Lust auf die kommenden drei Jahre der Kooperation.

Die Veranstaltung war geprägt von viel Freude, herzlichen Begegnungen, dankbaren Rückblicken und erwartungsvollen Ausblicken. Neben kurzen Redebeiträgen, musikalischen und performativen Momenten und persönlichen Gesprächen stand vor allem eines im Mittelpunkt: die gemeinsame Leidenschaft für kulturelle Bildung und die nachhaltige Zusammenarbeit zwischen Schule und Theater. Wir - das Friedrich-Ebert-Gymnasium - freuen uns auf TUSCH und unsere Kooperation mit "Show&Tell".

Michael Milde, Kulturbeauftragter

02.07.2025   Interreligiöser Dialog in der Pauluskirche

Am Montag hatten Schüler:innen des Jahrgangs 9 die besondere Gelegenheit, mit Imam Mounib Doukali und Pastor Moritz von Lingen ins Gespräch zu kommen. Gemeinsam diskutierten sie Fragen wie:

• Gibt es die eine wahre Religion?
• Was ist das Ãœberzeugendste am eigenen Glauben?
• Wie vielfältig ist die Sicht auf Homosexualität innerhalb der Religionsgemeinschaften?
• Familie oder Gott – was steht an erster Stelle?

Benjamin Wegner, Dörte Heselhaus

02.07.2025   Musikalischer Glanz zum Abschied – Die 10M begeistert mit Abschlusskonzert

Am vergangenen Abend wurde es emotional, klangvoll und unvergesslich: Die Klasse 10M lud zum Abschlusskonzert und verwandelte den Saal in eine Bühne voller Talente, Vielfalt und Gemeinschaft.
Zu Beginn zeigten die Schülerinnen und Schüler ein Video von sich beim Musizieren in der 5. Klasse, das sehr emotional war und verdeutlichte, wie schnell die Lütten in fünf Jahren zu großen Leuten wurden.
Das Programm ließ keine Wünsche offen – von gefühlvollen Gesangsbeiträgen über klassische Werke bis hin zu modernen Pop- und Rocktiteln. Den Auftakt machte "Autumn Comes" als Gesangsnummer, die gleich zu Beginn für eine stimmungsvolle Atmosphäre sorgte. Danach ging es mit der Brandenburg Sinfonia klassisch weiter, bevor mit Bobo le Melone ein fröhlicher Tonwechsel erfolgte.
Besonders unterhaltsam waren die Moderationen, die für eine sehr gute Stimmung in der Friedrich-Ebert-Halle sorgten und gute Laune verbreiteten.
Ein besonderes Highlight war die Interpretation von "Imagine", präsentiert von Sarah, Mads, Leticia, Jana, Viviana, Mathilda und Maria – ein bewegender Moment, der zum Nachdenken anregte und gleichzeitig Hoffnung versprühte. Auch die weiteren Beiträge wie Moldau, Eau und die Hommage an die Beatles zeigten die Vielseitigkeit, das musikalische Können der Klasse und auch deren Zusammenwachsen in den vergangenen Jahren.

Emotional wurde es auch bei "When I Was Your Man", bevor eine wohlverdiente Pause zur kleinen Verschnaufpause einlud – für Publikum und Künstlerinnen und Künstler gleichermaßen.
Im zweiten Teil des Abends wurde das Publikum unter anderem mit Melodien aus dem "Lion King", dem Song "The Night We Met" (einfühlsam dargeboten von Sissi & Jana) und Klassikern wie "Stand by Me" verzaubert. Spätestens bei "Eye of the Tiger" und dem "Dark Knight"-Thema war klar: Hier wird nicht nur musiziert, hier wird gelebt, gefühlt und begeistert.
Den krönenden Abschluss bildete der Song "Tears in Heaven", ein leiser, aber starker Moment des Innehaltens.
Das Abschlusskonzert der 10M war mehr als eine musikalische Darbietung – es war ein Ausdruck von Gemeinschaft, Kreativität und Abschiednehmen mit Stil. Für viele im Publikum war es ein Abend, den man nicht so schnell vergessen wird – und für die 10M ein würdiger Abschluss eines besonderen Kapitels.

Alexandra Kiss

01.07.2025   Mit Herz und Einsatz – Spenden für die ASB-Kita

Im zweiten Schulhalbjahr war bei den Schülerinnen der Klassen 6MT1 und 6MT2 nicht nur Lernen angesagt – auch soziales Engagement stand ganz oben auf dem Stundenplan! Im Rahmen des Projekts TZZ organisierten sie gleich drei Kuchenverkäufe, die nicht nur süß, sondern auch erfolgreich waren. Unterstützt durch weitere Spendeneinnahmen bei schulischen Veranstaltungen, kamen am Ende stolze 360 Euro zusammen.
Doch damit nicht genug: Am 1. Juli 2025 machten sich Melissa, Frieda, Jasmin, Lina und Marta mit vollem Körpereinsatz und vielen bunten Sachen im Gepäck auf den Weg – zu Fuß die Nobleestraße entlang bis zur ASB-Kita, die sie schon gut kennen. Denn Dienstags sind die Fünf dort als Teil ihres sozialen Engagements aktiv und werden von den kleinen Elementarkindern schon sehnsüchtig erwartet.
Die Idee zur Spendenaktion entstand ganz spontan – durch den Kontakt einer Mutter zur Kita-Mitarbeiterin. Schnell war klar: Das gesammelte Geld soll den Kita-Kindern zugutekommen. Und so wurden davon kunterbunte Spielsachen und nützliche Kleinigkeiten gekauft, die direkt für strahlende Kinderaugen sorgten – liebevoll transportiert in einer Sandmuschel und zwei kleinen Schubkarren.
Auf die Frage, ob sie sich so eine Aktion noch einmal vorstellen könnten, kam die Antwort wie aus der Pistole geschossen:
"JAAAA, jedes Mal!!!"

Ein großes Lob an die engagierten Schülerinnen – ein Beispiel dafür, wie schon junge Menschen mit Herz und Eigeninitiative Großes bewirken können!

Alexandra Kiss

28.06.2025   Unsere neue TUSCH-Partnerschaft startet durch

Wir haben es geschafft und wurden ausgewählt für eine TUSCH-Partnerschaft. Schon vor Monaten wurde die Bewerbung eingereicht. Die Freude war groß, als wir erfuhren, dass wir nun für drei Schuljahre mit dem Kollektiv "Show&Tell" kooperieren werden.
Im Mai war es dann soweit. Ein erstes Kennenlernen mit unseren TUSCH-Partnerinnen und Partnern in unserem Musik/Theaterraum. Drei Mitglieder von "Show&Tell" haben sich vorgestellt. Zu einem lockeren Gespräch kamen Kolleginnen und Kollegen der Fachschaften Kunst und Theater zusammen, um sich erst einmal zu "beschnuppern".
Um uns alle etwas besser kennen zu lernen, haben wir erste Wünsche und Vorstellungen hinsichtlich der dreijährigen Partnerschaft ausgetauscht.
Ich glaube sagen zu können, dass die Chemie stimmt :-)

Michael Milde, Kulturbeauftragter

25.06.2025   Freilichtmalerei der 7T3 auf unserem Schulhof

Heute verwandelte sich unser Schulhof in ein Open-Air-Atelier: Die Schülerinnen und Schüler der 7T3 nahmen an einer besonderen Kunstaktion teil – der Freilichtmalerei, die im Französischen übrigens Plein Air genannt wird. Unter dem Motto "Kunst unter freiem Himmel" arbeiteten sie an eigenen Werken auf kleinen Leinwänden.
Die Aktion wurde im Rahmen des Kunstunterrichts geplant und von der Fachlehrerin Frau Kiss betreut. Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, sich kreativ auszuleben und gleichzeitig die Natur und den Außenraum als Inspirationsquelle zu entdecken. Statt wie gewöhnlich im Klassenraum mit Pinsel und Farbe zu arbeiten, konnten die Jugendlichen diesmal an kleinen Staffeleien individuelle Motive vorzeichnen und in der Folgestunde farbig gestalten.
Bereits in den ersten Minuten war eine konzentrierte, aber fröhliche Atmosphäre zu spüren. Viele Schülerinnen und Schüler ließen sich von ihrer Umgebung inspirieren: Bäume, Blumen, der Himmel oder spielende MitschülerInnen wurden zu Motiven. Andere arbeiteten an abstrakten Farbkompositionen oder persönlichen Themen. Die kleine Leinwandgröße stellte dabei eine besondere Herausforderung dar, förderte aber zugleich die Genauigkeit und Detailverliebtheit.
"Es macht richtig Spaß, draußen zu malen, das ist mal was anderes", meinte eine Schülerin. Auch ein Mitschüler war begeistert: "Ich hätte nicht gedacht, dass draußen malen so entspannend ist. Man bekommt ganz andere Ideen als drinnen. Es ist gar nicht so einfach, weil sich das Licht ständig verändert und sich alles bewegt."
Die entstandenen Werke sollen in den kommenden Wochen in einer kleinen Ausstellung in den Vitrinen im Schulgebäude präsentiert werden. Geplant ist auch eine digitale Galerie auf der Schulhomepage.
Die Freiluftmalaktion war ein voller Erfolg – sie förderte nicht nur die Kreativität der Schüler, sondern auch den Teamgeist und die Freude am künstlerischen Gestalten. Viele äußerten den Wunsch, solche Projekte häufiger im Schulalltag zu integrieren.

Alexandra Kiss

24.06.2025   Kunst im Ganztag

Esmanur aus der 5T1 hat im Rahmen der Ganztagsbetreuung ein großformatiges Bild einer Katze in Anlehnung an den Maler der Tiere "Franz Marc" gemalt.
Ihre Farbauswahl ist mutig und zeigt ein gutes Gefühl für Komposition. Die Katze wirkt fast schwebend, eingebettet in ein farbintensives Umfeld, das eine Decke oder ein Kissen darstellen könnte.
Das Bild zeugt von einer sehr guten Beobachtungsgabe und einem ausgeprägten ästhetischen Empfinden. Die Arbeit zeigt, dass sich Esmanur intensiv mit ihrer Darstellung beschäftigt hat. Sie traut sich, große Flächen zu gestalten und Emotion durch Farbe auszudrücken. Dies ist in der 5. Klasse eine beachtliche Leistung.
Das Katzenbild ist ein beeindruckendes Beispiel für die Ausdruckskraft junger Künstlerinnen. Es vereint handwerkliche Fertigkeit mit kreativem Mut und zeigt, dass Esmanur ein gutes Gespür für Farben, Formen und Ausdruck hat. Wir freuen uns, das tolle Katzenbild hier zeigen zu dürfen!

Alexandra Kiss

24.06.2025   Global Goals Erste Ernte

Mit großer Freude und Stolz feiern die Global Goals-Klassen ihre erste Ernte im schuleigenen Garten. Nach Wochen des Pflanzens, Gießens und Pflegens konnten nun die ersten Radieschen aus den Hochbeeten geerntet werden – und der Erfolg lässt sich schmecken!
Die Schülerinnen und Schüler ließen es sich nicht nehmen, ihre knackig-frischen Radieschen direkt zu probieren. "Die schmecken viel besser als aus dem Supermarkt!", war der einstimmige Tenor. Kein Wunder - schließlich stecken in jedem Bissen auch jede Menge Engagement, Geduld und Teamarbeit.
Der Schulgarten ist Teil eines Projekts, bei dem Nachhaltigkeit und praktisches Lernen im Mittelpunkt stehen. Die erste Ernte zeigt eindrucksvoll: Die Mühe hat sich gelohnt. Und sie macht Lust auf mehr!

Tanja Köhler/Alexandra Kiss

24.06.2025   6K UNITED

Am Freitag den 20.6.2025 fuhren die Klassen 5T1, 5T2 und 5GT zu "6K United" in die Barclays Arena, das ist eine große Arena, in der wir mit Sechstausend Kindern zusammen für die Zuschauer gesungen haben und Spaß hatten.
Das Wichtigste war etwas Weißes anzuziehen, damit die bunten Lichter das Weiß reflektieren. Als wir in der Barclays Arena ankamen, warteten wir ungefähr 10 Minuten bis wir rein kamen.
Bevor die Probe angefangen hat, hatten wir 45 Minuten Pause um zu essen und zu trinken und für die, die wollen, konnten von den Läden dort Snacks kaufen. Nach der 45 Minuten Pause hatten wir die Probe. Sie dauerte ungefähr drei Stunden lang.
Als die Probe endete, hatten wir eine Stunde Pause. In der Pause kamen die Zuschauer langsam rein und suchten sich einen Platz. Nach der Pause hat die richtige Show angefangen.
Alle Kinder waren aufgeregt und hatten Gänsehaut, denn sie traten nicht nur vor den Zuschauern auf, sondern auch auf Social Media. Als die Show um 22 Uhr zu Ende war, fuhren wir mit der S-Bahn wieder zurück zur Schule. Alle waren müde zu Hause angekommen und hatten sehr gute Laune.

Sirin und Lylian aus der 5T1

23.06.2025   Der "MINT Experience Day" an der TUHH

Heute besuchte der Wahlpflichtkurs MINT des Jahrgangs 10 den "MINT Experience Day" der TUHH, wo sich das Institute der TU und Kooperationsunternehmen des Nachwuchscampus vorgestellt haben.
Es wurden Aktivitäten wie Experimente oder Simulationen angeboten und die Schülerinnen und Schüler erhielten Auskunft über Berufe, Ausbildungen sowie Studiengänge.
Der Nachwuchscampus der TU ist ein Angebot, bei dem Schulklassen ein Kooperationsprojekt mit einem Hamburger Unternehmen im MINT-Bereich durchführen. Sie bekommen dazu Informationen und Material, führen Experimente durch, besuchen das Unternehmen und halten kleine Präsentationen, bei denen sich dann der fachliche Austausch mit den Mitarbeitern entwickeln kann. Dieses Projekt führte Herr Jacobi hat in diesem Schuljahr mit der 8T3 durch. Das dazugehörige Kooperationsunternehmen war Hamburg Wasser.
Hier finden Interessierte eine Veröffentlichung der TUHH zu dem genannten Projekt.

Cornelius Jacobi

23.06.2025   Das Alsteruferturnier 2025 - und wie sich das FEG geschlagen hat

Das Alsteruferturnier. Das wohl größte Schulschachturnier der Welt hat Hamburger Tradition. Wenn man dem Spielstand trauen darf, findet das wohl größte Event für junge Hamburger Schachfans nun zum 62ten Mal statt.
Bei der Eröffnung verkündeten die Gastgeber stolz, dass Helfende am heutigen Tag die zweimillionste Schachfigur in der Geschichte des Turniers aufgebaut hatten. Darüber hinaus knackten wir mit weiteren ca. 3700 Teilnehmenden in diesem Jahr die Gesamtmarke von 125.000.
Nachdem das Turnier im letzten Jahr für uns eine sehr wertvolle Erfahrung gewesen war, durfte unsere Schule dieses Mal wieder von zwei Mannschaften á 8 Spielern vertreten werden.
Die Sonne schien warm, als der Eröffnungszug nach einer gefühlten Ewigkeit die Spiele beginnen ließ. Und leider, es mag an der Hitze gelegen haben, musste unsere zweite Mannschaften schon nach kurzer Zeit die ersten Niederlagen hinnehmen. Nach etwa zwanzig Minuten waren die meisten Mannschaftskollegen mit einem Punktestand von 1,5 zu 4,5 alles andere als zufrieden. Und auch nach Beendung der letzten Partie der zweiten Mannschaft führte die Niederlage von 2 zu 6 zu Ernüchterung.
Doch diese sollte nicht lange anhalten. Denn unsere erste Mannschaft stand währenddessen schon 4 zu 3, die letzte Partie lief noch und nach einigen Minuten und einem überlegenen Endspiel konnten wir auch diese für uns entscheiden. Ein wichtiger Sieg, denn nun hatte immerhin eine unserer Mannschaften mit 5 zu 3 einen Sieg eingefahren. Alle Niederlagen waren vergessen; jetzt war Zeit, sich gut zu fühlen. Besser wurde die Stimmung nur noch, als es neben Urkunden für die Sieger auch noch Gummibärchen und Medaillen für alle gab. Bis zur Siegerehrung war noch etwas Zeit. Zeit den Rathausmarkt zu erkunden, sich an Schachbretter zu setzen und gegen neue Menschen zu spielen, die man nie zuvor gesehen hat, ein Schachrätsel zu lösen oder sich gegen internationale Großmeister im Simultanschach zu versuchen.
Die Zeit ging schneller vorbei als gedacht, schon gab es nach vielen Danksagungen die Siegerehrung des gewinnenden Alsterufers: Die linke Alsteruferseite hatte zum 40ten Mal gewonnen. Welcher Seite wir angehörten war anfangs nicht klar, nach einer geographischen Debatte einigten wir uns, dass sich das FEG westlich von der Alster befinden würde und wir damit zur Siegerseite gehörten.
Ein weiterer Sieg also, doch wir nehmen viel mehr von diesem Tag mit. Schach kann nicht nur zu zweit mit nachdenklichen Gesichtern und tickenden Uhren. Nein, Schach kann auch als Event mit Tausenden mit Spaß und sehr guter Laune. Meine eigene wurde sogar noch verbessert, als bereits die ersten Anmeldungen für das nächste Jahr verkündet wurden. Doch bis dahin ist noch etwas Zeit. Und bis dahin heißt es erstmal weiterüben - vielleicht lässt sich unser Ergebnis auf dem Rathausmarkt noch toppen...

Gunnar Willkomm, 9T1

20.06.2025   Kennenlernen unseres zukünftigen 5. Jahrgangs

Bei schönstem Sonnenschein trafen sich unsere zukünftigen neuen Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen auf dem Schulhof. Dort warteten Kaffee und leckere Kuchen auf die Eltern. Herr Garcke und Herr Posselt stellten die neuen Klassenlehrkräfte vor, mit denen die Klassen dann in den Rechten Flügel gingen.
Dort gab es Kennenlernrunden, kleine Spiele und Informationszettel. Nach einem Tag in der Grundschule und dem anschließenden Nachmittag an der neuen Schule waren die Kinder voller Eindrücke und ein bisschen müde.

Wir hoffen, dass sich die Schülerinnen und Schüler des zukünftiger 5. Jahrgangs bei uns wohl gefühlt haben und freuen schon sehr auf die Einschulungsfeier!

Alexandra Kiss

20.06.2025   Wettbewerb 2025 – Maps in everyday life

Die Klassen 6T1 und 6T3 haben fächerverbindend im Rahmen des Kunstunterrichts am Kartenwettbewerb zum Thema "Maps in everyday life" teilgenommen. Dieser wird alle zwei Jahre von der internationalen Kartographischen Vereinigung ausgeschrieben.
Der Wettbewerb ist nach der früheren Vizepräsidentin der ICA Barbara Petchenik benannt, deren kartographische Tätigkeit vor allem Kindern gewidmet war und der die Kreativität von Kindern fördern möchte.
Das Thema war die kreative Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit ihrer Vorstellung der Welt in Form von Bildern bzw. Karten.
Als Dankeschön für die Teilnahme der Künstlerinnen und Künstler des 6. Jahrgangs erhält unsere Schule ein Überraschungspaket mit Arbeitsmaterialien.

Alexandra Kiss

19.06.2025   Sommerkonzert – Ein musikalisches Feuerwerk

Am Donnerstag, dem 19. Juni 2025, verwandelte sich die Friedrich-Ebert-Halle in eine Bühne der musikalischen Vielfalt: Das große Sommerkonzert 2025 begeisterte mit einem mitreißenden Programm, das mit einem Querschnitt durch alle Jahrgänge eindrucksvoll zeigte, wie lebendig und breit aufgestellt das musikalische Leben an unserer Schule ist.
Den Auftakt machte das C-Orchester unter der Leitung von Anke Dieterle und Christoph Posselt mit Werken von A. Corelli und Chr. M. Bernotas. Es folgte das Klassenorchester 7, das unter anderem mit einem temperamentvollen Arrangement von Taylor Swifts "Shake It Off" das Publikum zum Mitwippen brachte. Die Percussion wurde dabei souverän von Jonas Fischer aus dem Musikprofil der Studienstufe übernommen.
Der Chor der Beobachtungsstufe berührte mit "The Lion Sleeps Tonight" und "Tegami" (Brief an mein 15-jähriges Ich) – ein Stück mit tiefgründiger Botschaft und starkem emotionalem Ausdruck.
Auch der Mittelstufenchor beeindruckte mit einem Mix aus Tradition und Pop: Neben dem Spiritual "Deep River" präsentierten sie ein energiegeladenes Medley aus "Die Welt ist eine Show" von u.a. Lady Gaga.
Für ein weiteres Highlight sorgte Alejandro y los muchachos locos, gefolgt von der Bigband, die mit Klassikern wie "Birdland" und "Hallelujah, I Love Her So" glänzte.
Nach der Pause überzeugte das Klassenorchester 8 mit einem spannungsgeladenen Mix aus dem "Mission: Impossible" Theme und Michael Jacksons "Thriller". Es folgten weitere Orchestergruppen bis zur Klassenstufe 10, die sich mit Werken von Mozart und Chuck Elledge präsentierten.
Den Abschluss des traditionellen Sommerkonzertes bildeten Con Moto und Cantiamo.

Hier finden Sie den zugehörigen Artikel des Magazins "Besser im Blick".

Alexandra Kiss

15.06.2025   Ein besonderer Baum in unserem Innenhof

Am Mittwoch, beim trockenen Wetter, ist im Innenhof des FEG ein ganz besonderer Baum "gewachsen". Habt ihr ihn schon entdeckt?
In der 3./4. Stunde entstand unter der Beteiligung von über 20 Schülerinnen und Schülern aus dem Kurs "Mathezirkel" ein Pythagorasbaum - eine faszinierende geometrische Figur, die aus Quadraten besteht und rekursiv konstruiert wird.
Namensgeber ist der berühmte Mathematiker Pythagoras, dessen Satz ihr bestimmt kennt: In einem rechtwinkligen Dreieck ist das Quadrat über der Hypotenuse so groß wie die Summe der Quadrate über den beiden Katheten.
Die Kinder starteten mit einem Stammquadrat, das eine Seitenlänge von 4 Metern hatte! Aus diesem Quadrat, dem "Baumstamm", entwickelten sie Schritt für Schritt zwei kleinere Quadrate, die an den Seiten eines rechtwinkligen Dreiecks sitzen, so, wie es der Satz des Pythagoras vorgibt. Diese Konstruktion lässt sich immer weiter fortführen und wächst wie ein richtiger Baum in die Höhe - nur eben aus Kreide und Mathematik!
Die Umsetzung war nicht ganz einfach: Zunächst wurde das "Einpflanzen" auf Papier geübt, dann draußen vergrößert und mit Kreide aufgemalt. Mit viel Engagement, Teamarbeit und Spaß haben es die Mathezirkelkinder geschafft, innerhalb von nur 90 Minuten fünf Ebenen des Baums auf den Boden zu zeichnen.
Wenn das Wetter mitspielt, könnt ihr euch das Kunstwerk im Innenhof ansehen und gleich selbst überprüfen, ob ein beliebiges Quadrat, auf dem zwei kleinere wachsen, genauso groß ist wie die beiden kleineren zusammen. Staunt selbst!

Natalia Itina

12.06.2025   Nobody Knows The Trouble I've Seen

Am 10. Juni 2025 fand ein Konzert des 11. Jahrgangs in der Friedrich-Ebert-Halle statt.
Die musikalischen Beiträge kamen von Cantiamo, der Bigband, einer Schüler*innenband, Matilda Brunke aus Jg. 9 (übrigens eine Jugend musiziert Preisträgerin) und auch aus dem Musikprofil selbst.
Die Rahmen-Story handelte von der Geschichte Harriet Tubmans und die Jugendlichen haben diese eindrücklich geschildert mit gesprochenen, selbst geschriebenen Texten, theatralen Elementen und am Ende unterstrichen durch einen Bezug zu anderen, unterdrückten und benachteiligten Persönlichkeiten. So haben sie ein Zeichen gesetzt für Freiheit, Menschenrechte und Gleichberechtigung.
Die Schülerinnen und Schüler luden mit folgenden Worten zu dem gelungenen Konzert ein: Die Geschichte von Harriet Tubman zu erzählen, ist heute weit mehr als bloße Unterhaltung.
Sie ist ein Aufruf zum Handeln, ein Akt des Erinnerns und ein Statement gegen das Vergessen. Harriet Tubman steht für Mut, Entschlossenheit und die Bereitschaft, alles zu riskieren, wenn es um Freiheit und Menschlichkeit geht.
Im 19. Jahrhundert bot sie hunderten Menschen nach ihrer eigenen Flucht eine Rettung aus der Sklaverei. Trotz aller Gefahren, trotz aller Widerstände setzte sie ihr Leben immer wieder aufs Spiel - und veränderte das eines anderen grundlegend. Doch beim Klang ihres Namens begegnet man heutzutage nur einem Fragezeichen in den Gesichtern der Menschen, statt Stolz oder Mitgefühl. Warum? Weil die Geschichte einerschwarzen Frau nie auch nur annähernd so wichtig sein kann wie die eines weißen Mannes. Wir wollen das ändern und wie ginge das besser als mit Kunst und Musik?
Doch unser Konzertprojekt ist mehr als ein musikalischer Abend. Es ist eine Einladung, sich auf die Spuren einer Frau zu begeben, die mit ihrem Mut und ihrer Solidarität die Welt ein Stück besser gemacht hat. Es ist eine Hommage an Harriet Tubman und an all jene Held*innen der Geschichte, deren Stimmen viel zu lange ungehört blieben.
Unser Konzert soll die Menschen bewegen und sie ermutigen, aufzustehen. Denn Freiheit ist kein Geschenk sie wird von Menschen erkämpft. Und gerade heute, in einer Welt voller Unsicherheiten und Ungleichheiten, brauchen wir diese Geschichten mehr denn je. Harriet Tubman erinnert uns daran: Jeder Schritt zählt. Jeder kann etwas bewegen.
Unser Konzert ist ein Muss für alle Geschichtsinteressierten, politisch Aktiven und für all jene, die sich in unserer Gesellschaft oft übersehen fühlen.
Es ist ein Muss – weil Schweigen keine Option ist.

Mareike Mall und SuS der S2

11.06.2025   Ein kreativer Kunstnachmittag

Die 5T1 traf sich am 10.6.2025 nach dem Unterricht zu einem kreativen Kunstnachmittag. Eigentlich wollten die Schülerinnen und Schüler am See Freiluftmalerei kennenlernen. Da das Wetter nicht mitspielte und es ordentlich regnete, verlegten wir die Aktion in den Kunstraum.

Dort wartete auf die Künstlerinnen und Künstler ein Materialbuffet mit Leinwänden, Acrylfarben und Kunstbüchern zur Inspiration (und natürlich Keksen). Jede/r gestaltete ein Bild nach eigenen Ideen, Vorstellungen und Interessen. So gab es am Ende z.B. Bilder von Stitch, Ronaldo, den Künstlern Kandinsky, Franz Marc, aber auch Sonnenuntergänge sowie Naturstudien. Die Zeit verging viel zu schnell und nach dem Aufräumen gab es Pizza für alle.

Alexandra Kiss

10.06.2025   Aktuelles vom Global Goals Zweig

Die 6G hat sich heute im Rahmen des Unterrichts ausführliche Gedanken über ihre Außenwirkung als Global Goals Klasse gemacht und möchte Plakate sowie kreative Infoblätter gestalten. Einige Schülerinnen und Schüler schreiben einen Wettbewerb aus, der Interessierte unserer Schulgemeinschaft aufruft, ein schönes Logo für den Global Goals Zweig zu entwerfen.

Bleibt also dran, es bleibt spannend!

Alexandra Kiss

06.06.2025   Menü der Zukunft

Das ist die Beschreibung von einem Bild, es zeigt wie es 2050 sein könnte. Es gibt sehr viel Essen, das lebendig ist. Es gibt Salat, Eis, Red Bull, Suppe, Potage (eine neue Kreation der Zukunft) und Stück Kuchen, das fliegen kann. Es gibt einen schönen Hintergrund mit schönen Streifen. Es gibt Kuchen, die von dem Tisch springen wollen. Auch Tisch und Schüssel sind lebendig. Es gibt Hambuger, schwarzen Kuchen, Salat, Käse, Muffins, Mc fries, Orangensaft, Bratwurst, Schinken, kalte Suppe, Fisch, und Ketchup (Mc Fries).

Das Kunstwerk entstand im Rahmen des Kunstunterrichts zum Thema Menü der Zukunft.

Sachet Naik, 6T1

02.06.2025   Die Global Goals Klassen im Schulgarten

Die Global Goals Klassen des 5. und 6. Jahrgangs nutzten den heutigen Unterricht, um im Schulgarten nach ihren Hochbeete zu schauen. Bei der Gelegenheit wurden die nachhaltigen Bewässerungssysteme aufgefüllt, der Wachstumsfortschritt der Pflanzen nach den Maiferien ermittelt und teilweise richtig bestaunt. Wir werden die Projekte weiter verfolgen und sind gespannt auf die Ernte. Bei der Pflege kann diese ja nur gut ausfallen!

Alexandra Kiss

24.05.2025   MatheCamp: Drei Tage voller Mathematik, Spaß und Entdeckungen

Kennt ihr die Wörter Skytale, Náboj, Topologie? Sagen euch etwas die Namen Al-Chwarizmi, Möbius, Varignon oder Fibonacci? Wisst ihr, was alle diese Begriffe mit Mathematik zu tun haben? Im Mai haben sich 23 Kinder vom Friedrich-Ebert-Gymnasium und der Stadtteilschule Fischbek-Falkenberg, die sich sehr für Mathematik interessieren, bereits zum zweiten Mal außerhalb der Schule intensiv und mit großer Begeisterung mit solchen Themen beschäftigt. Drei Tage lang waren sie im Schullandheim Emsen und haben dort nicht nur gemeinsam mathematische Rätsel gelöst, sondern auch viel erlebt. Neben spannenden Workshops zu mathematischen Themen wie Kryptologie, Zahlentheorie, Topologie und Geometrie stand auch ein Ausflug in den Wildpark Schwarze Berge auf dem Programm. Am Abend wurde viel gemeinsam gespielt, gelacht und diskutiert.

Was bedeutet es eigentlich, einen geometrischen Satz zu beweisen? Die Kinder haben eine Beweistechnik kennengelernt – die Schlussfolgerung als Methode des logischen Beweises. Wusstet ihr, dass der Vier-Farben-Satz das erste große mathematische Problem war, das mithilfe von Computern bewiesen wurde? Im Camp haben die Schülerinnen und Schüler versucht, dieses Problem selbst zu lösen – etwa, indem sie Deutschland so einfärbten, dass keine benachbarten Bundesländer die gleiche Farbe hatten – und das mit höchstens vier Farben. Ein weiteres Highlight war der Wettbewerb „Náboj“, der im Camp nachgespielt wurde. Dabei mussten die Kinder in Teams knifflige Mathematikaufgaben unter Zeitdruck lösen – und hatten dabei jede Menge Spaß.

Das MatheCamp war für alle Teilnehmenden ein tolles Erlebnis, bei dem sie nicht nur mathematisch viel gelernt, sondern auch neue Freundschaften geschlossen haben. Sie freuen sich schon auf das nächste Mal.

Und zum Schluss noch eine kleine Aufgabe:
Wie lautet die größte zehnstellige Zahl, bei der zwischen jeweils zwei gleichen Ziffern mindestens eine kleinere Ziffer liegt?

Natalia Itina

22.05.2025   Drittes Treffen der Archäologie-AG

Die Teilnehmer*innen der Archäologie-AG trafen sich heute zum dritten Mal mit der Archäologin Frau Faasch, diesmal am Bischofsturm in der Innenstadt. Sie erfuhren, dass der Bischofsturm gar keiner ist, sondern Teil eines ehemaligen Stadttores. Auch erklärte Frau Faasch, dass es drei Hammaburgen gab - alle waren erstaunlich klein, aber auch eine Millionenstadt wie Hamburg hat mal klein angefangen. Dieses und noch viel mehr erfuhren die Teilnehmer*innen beim Rundgang durch die Altstadt durch die Reichenstraße (die früher ein Wasserlauf war) über das Nikolaifleet (hier war der erste Hamburger Hafen) zum Denkmal St. Nikolai, wo im 11. Jahrhundert die Neue Burg stand. Sie war von Hamburger Archäologen in den Jahren 2014-2020 ausgegraben worden. Leider war das Wetter schlecht: Immer mal wieder regnete es und weil es auch sehr windig war, halfen die mitgebrachten Schirme nur bedingt. Denn in Hamburg fällt der Regen oft horizontal.
Philipp Heyde

19.05.2025   Archäologie-AG, zweiter Teil

Im zweiten Teil der Archäologie-AG besuchten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer das Archäologische Museum am Harburger Rathausplatz, um sich von der Archäologin Frau Faasch die Ausstellung zeigen zu lassen. Zuerst demonstrierte sie einige Funde aus der Steinzeit und der Bronzezeit: Einen Mammutzahn, einen Faustkeil, einen Dolch und einige Krüge, welche die Teilnehmenden auch anfassen durften. Es handelte sich dabei um Nachbildungen. Danach ging es in die Ausstellung, wo dann die Originale gezeigt wurden: Werkzeuge aus Holz und Knochen (denn in der Steizeit wurde durchaus nicht nur mit Steinen gearbeitet), ein Grab eines Kriegers, Schmelzöfen für die frühe Metallverarbeitung. Alle Gegenstände wurden in Hamburg und der Umgebung gefunden. Die Schülerinnen und Schüler hatten viele Fragen, Frau Faasch antwortete klug und geduldig, nur Herr Heyde drängelte, denn wir mussten ja zur fünften Stunde wieder in der Schule sein. Insgesamt ein gelungener (wenn auch zu kurzer) Ausflug, alle freuten sich schon auf den dritten und letzten Teil der Archäologie.

Philipp Heyde

16.05.2025   Ehrung zum Europäischen Wettbewerb am LI

Am 15. Mai wurde Avelina aus der S2 im Rahmen eines Festaktes am Institut für Lehrerbildung der Stadt Hamburg ausgezeichnet. Sie hatte als eine von 74337 Schülerinnen und Schülern am 72. deutschlandweiten Europäischen Wettbewerb teilgenommen. Glückwunsch!
Insgesamt 1360 Teilnehmende aus 35 Hamburger Schulen schickten kreative Arbeiten zum Jahresmotto "Europa? Aber sicher!" in Form von Bildern, Texten, Collagen, Videos, Musikstücke u.v.m. ein. Avelina wurde auf Bundesebene ausgezeichnet und durfte mit vielen Schülerinnen und Schülern aus Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien mit der betreuenden Kunstlehrkraft Frau Kiss an der Veranstaltung vor Ort teilnehmen.

Alexandra Kiss

13.05.2025   Architekturerkundung in der Hamburger HafenCity

Die Schülerinnen und Schüler des Kunstkurses 10 begaben sich heute in die Hamburger HafenCity, um die Architektur des Überseequartiers künstlerisch zu erkunden. Nachdem sie sich zunächst von der Plaza der Elbphilharmonie einen Überblick aus der Vogelperspektive verschafft hatten, ging es an die Bearbeitung einer Langzeitaufgabe. Diese beinhaltet eine künstlerische Auseinandersetzung mit den architektonischen Besonderheiten des neuen Westfield Einkaufszentrums in zeichnerischer und fotografischer Weise.

Die Schülerinnen und Schüler zeichneten bei schönstem Hamburger Wetter selbst gewählte Ausschnitte und Details der Gebäude, die sie besonders interessierten. In den kommenden Unterrichtsstunden sollen virtuelle Rundgänge, Detailzeichnungen und Fotografien entstehen. Der Unterricht außerhalb der Schule hat allen Beteiligten Spaß bereitet und soll auf Wunsch der Lerngruppe nach Möglichkeit zeitnah wiederholt werden.

Alexandra Kiss

   Expertinnenbesuch in der Archäologie-AG

Den Auftakt einer besonderen Woche für die Archäologie-AG bildete der Besuch von Felicitas Faasch, eine freiberufliche Archäologin. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren heute die wichtigen Grundlagen durch eine Einführung in die Archäologie. Am Donnerstag besucht die Archäologie-AG ein Museum und in der darauffolgenden Woche findet ein Rundgang zu einigen archäologisch/geschichtlich bedeutsamen Orten in der Hamburger Innenstadt statt.

Zunächst wurde der Begriff Archäologie geklärt. Dazu gehören Themen aus der vergangenen Zeit, alles, was ausgegraben wurde bzw. sich unter der Erde befunden hat. In der Archäologie geht es grundsätzlich um die Menschen von früher, Dinosaurier sind der Paläontologie zuzuordnen. Wenn Tiere gefunden werden, interessiert die ArchäologInnen z.B. die Nutzung der Tiere durch den Menschen. Aus Tierknochen wurden u.a. Werkzeuge gefertigt.

Die Schülerinnen und Schüler lernten zunächst die verschiedenen Bereiche kennen, zu denen Archäologie, Bodendenkmalpflege, das Mittelalter und die Vor- und Frühgeschichte gehören.

Interessant war u.a., dass man nicht einfach ein Haus bauen kann, ohne zu klären, ob es möglicherweise archäologische Funde gibt.

ArchäologInnen müssen übrigens in der Lage sein zu zeichnen, um Ausgrabungen zu dokumentieren. Dabei geht es weniger um künstlerisches Zeichnen, sondern mehr um technisches auf Millimeterpapier. Nach den eigentlichen Ausgrabungen beginnen die Dokumentation und Archivierung. Durch Pollen, Bäume und die Typologie von Fundstücken können archäologische Funde zeitlich eingeordnet werden.

Es war ein sehr interessanter Workshop, bei dem die Schülerinnen und Schüler der Archäologie-AG viele Fragen stellen und ihre Vorerfahrungen einbringen konnten.

Alexandra Kiss

08.05.2025   8. Mai 2025 - 80. Jahrestag der Befreiung vom Nationalsozialismus

Als Bertini-Preis-Schule waren wir am 8. Mai zu der Lesung "Die Bertinis" im Ernst-Deutsch-Theater eingeladen. Die 7T1 hat diese Einladung wahrgenommen und konnte im Anschluss noch mit Christoph Berens vom Bertini-Preis e.V. darüber sprechen.

Stefanie Engel

07.05.2025   Teilnahme am Marathon

Am 27.4. war es wieder soweit: Marathon in Hamburg. Bei perfektem Wetter waren über 30.000 Menschen auf der Laufstrecke und diesmal war das Ebert-Gymnasium mit zwei Staffeln vertreten.
Wir hatten sehr viel Spaß und alle gaben ihr Bestes. Mit einer Gesamtzeit von 3:40:31 belegte dabei das Team mit Marco Caramanno, Anna Körner, Matti Lippmann und Tobias Wörmer einen hervorragenden 144. Platz von 990 angetrenen mixed Staffeln.
Das Team aus Cornelia Freitag, Fabian Heßlinger, Hendrik Krumme und Jens Wörmer erreichte mit 3:33:48 den 86. Platz in der Wertung mixed-Staffel. Damit ist das Ebert Gymnasium die erfolgreichste Schule bei diesem Laufwettbewerb.

Jens Wörmer

06.05.2025   Projekt der "Eberts Helferlein"

Die "Eberts Helferlein" haben den Auftrag, die Schulbibliothek schöner zu gestalten und ihrer kreativen Ideen freien Lauf zu lassen. Die Idee war es, ein riesengroßen Regenbogen auf einer riesengroßen runden Leinwand zu malen, dieser Regenbogen steht für FREIHEIT und DEMOKRATIE. Die Helferlein sind: Lylian, Luana, Amisha, Katelyn, Sirin, Ananya, Ridhi, Julius und Atharva.

Liebe Grüße Luana und Lylian

29.04.2025   Sportliche Ertüchtigung an frischer Luft

Die 5T1 nutzte das fantastische Wetter und verlegte den Sportunterricht nach Draußen in den Park. Nach einer kleinen Erfrischung marschierte die Klasse in den Park, um dort Fußball zu spielen. Außerdem wurden auch der Gleichgewichtsinn, Greifkraft und das soziale Miteinander trainiert bzw. gefestigt. Die Sportlerinnen und Sportler kamen dabei richtig ins Schwitzen und hatten sehr viel Spaß. Da sich ebenfalls eine Kindergartengruppe im Wald befand, übte die 5T1 auch vorbildlich in Rücksichtnahme.

Alexandra Kiss

29.04.2025   Yes - We Swim!

Wir freuen uns, mitteilen zu können, dass es nun eine "gelebte Kooperation" zwischen dem Friedrich-Ebert-Gymnasium und dem Verein Yes - We Swim! e.V. gibt.
In den Frühjahrferien 2025 wurden vom Verein extra für das Ebert-Gymnasium, aber auch für Jugendliche anderer Einrichtungen weitere Schwimmkurse organisiert. In der Zwischenzeit bereiten sich rund 25 Jugendliche des Friedrich-Ebert-Gymnasiums fleißig auf das Bronze-Abzeichen vor - sehr engagiert, motiviert und mit klarem Ziel: Sicher schwimmen zu können!
Die Ersten haben es bereits geschafft - herzlichen Glückwunsch! Ihr seid großartig! Die Jugendlichen nehmen das Angebot dankbar an, und wir sind sehr glücklich, dazu beitragen zu können, dass sie auch am Schwimmsport immer mehr Gefallen finden und sich damit auch die Voraussetzung schaffen, am Wassersport- bzw. Kanu-Unterricht teilnehmen zu können, einfach spitze! Immer wieder kommen weitere Jugendliche dazu, welche das Bronzeabzeichen dringend benötigen. Sehr, sehr gerne halten wir das Schwimmkurs-Angebot noch aufrecht, solange wir das finanziell stemmen können, ... und gerne noch viele weitere Jahre bei so tollen unterstützenden und vermittelnden Lehrkräften, Familien und zielstrebigen Jugendlichen!

Die Website des Vereins finden Siehier.

Juliane Eisele

25.04.2025   Ein erfolgreicher Bunter Abend

Am 23. April 2025 fand der diesjährige Bunte Abend statt, an dem zahlreiche tolle Auftritte unserer Arbeitsgemeinschaften stattfanden. Dies betraf die Tanz-AG, die Einrad-AG, die Paartanz-AG und ganz neu die Star-Wars-Lichtschwert-AG.

Ebenso gab es Auftritte von einzelnen Schüler*innen, die sich in einem Casting unter Beweis stellen mussten. Im Rahmen der Einzelauftritte gab es einen Sonderauftritt von Elena Granz, einer ehemaligen Schülerin, die vor 10 Jahren an unserer Schule war und mit zwei selbstgeschriebenen Songs die Herzen des Publikums eroberte.

Aber auch die weiteren Auftritte von den Einzelschüler*innen waren sehr toll und sorgten für viel Beifall.

Wir danken besonders Nisa Hamatoglu (9MT1) aus dem SV-Team als organisatorische Leitung für die Vorbereitung des Bunten Abends!

Ehsan Attar

24.04.2025   Global Goals im 'Geheimen Garten'

Im 'Geheimen Garten' tut sich etwas. Unsere Global Goals Klassen 5GT und 6G haben vor zwei Wochen begonnen, Hochbeete zu bauen.
Auf kleinster Fläche Nutzpflanzen ziehen und Früchte der Ausdauer und Geduld ernten: Da machen alle motiviert mit. Mit vereinten Kräften und unter der Anleitung von Frau Siewert vom 'GRÜN(T)RAUM HEIMFELD' und Frau Köhler wurden Wühlmausgitter und Vliesmatten zurechtgeschnitten, Rahmen aufeinander gesetzt und schließlich 8 Hochbeete gebaut.
In der zweiten Woche haben wir dann damit begonnen, die Hochbeete mit Sand und Komposterde zu befüllen. Für die Bewässerung haben die Schülerinnen und Schüler Ollas (spanisch für 'Behälter') aus Tontöpfen gebastelt.

Wir halten Euch auf dem Laufenden, wie es weitergeht.

Eure Global Goals Klassen

Tanja Köhler

24.04.2025   Außenmühlenlauf: Rund 4.000 Schülerinnen und Schüler umrundeten die Außenmühle

1976 fand der legendäre Außenmühlenlauf zum ersten Mal statt. Seitdem laufen regelmäßig Schülerinnen und Schüler aus Schulen des Hamburger Südens eine Strecke von drei Kilometern. In diesem Jahr liefen 4000 sportbegeisterte Menschen mit, davon alleine 500 vom Friedrich-Ebert-Gymnasium. Bei schönstem Wetter hatten unsere Schülerinnen und Schüler großen Spaß an der frischen Luft.

Hier findes Sie den zugehörigen Artikel des Magazins "BESSER IM BLICK".

Alexandra Kiss / Foto: ein

15.04.2025   Grüße der 5T1 an das Seniorenheim

Die 5T1 war am 15.4.2025 wieder beim Seniorenheim. Am Morgen war das Erste, was wir getan haben, uns im Kunstunterricht zu begrüßen, danach haben wir meditiert. Dann haben wir die Grüße auf die Kunstwerke geschrieben, die wir mit den Senioren gemalt haben.
Dann ging es auch schon ins Seniorenheim, dort haben wir die Bilder mit den Grüßen abgegeben. Und wir hoffen, dass sich die Bewohner darüber gefreut haben. Nachdem wir die Bilder dann abgegeben haben, sind wir aus dem Seniorenheim gegangen und haben ganz viele bunte Blumen auf die Straße gemalt. Am Ende hatten wir eine bunte Straße mit vielen Blumen und andere tolle Sachen. Die Blumen haben wir gemalt, damit die Senioren sich das ansehen können. Wir hoffen, wir haben den Senioren ein Lächeln ins Gesicht gezaubert!

Amisha und Luana, 5T1

11.04.2025   Kunst verbindet Generationen

Die 5T1 machte sich am 11. April auf den Weg in das Seniorenheim Domicil Heimfeld, um gemeinsam mit den Bewohnerinnen und Bewohnern Bilder zu Albrecht Dürers berühmtem "Feldhasen" zu malen.
Nach einem schnellen Aufbau und Einrichten der Arbeitstische wartete die 5T1 voller Vorfreude im Festsaal.
Nachdem sich die Teams zum Malen im Tandem gefunden hatten, war die Atmosphäre fröhlich und inspirierend. Die 5T1 ging mit offenen Herzen und empathischem Verständnis auf die Seniorinnen und Senioren zu, es wurde viel gelacht. Die gemeinsame Malstunde bot eine wunderbare Gelegenheit für den Austausch zwischen den Generationen. Während die Schülerinnen und Schüler der 5T1 die Grundlagen der Farbenlehre erlernten und ihre künstlerischen Fähigkeiten entwickelten, profitierten die Senioren von der frischen Perspektive und der Lebensfreude der Kinder. Diese Interaktion förderte nicht nur das kreative Schaffen, sondern auch das gegenseitige Verständnis und die Wertschätzung. Beide Seiten erleben bereichernde Momente: Die Kinder lernten, wie wichtig es ist, Empathie zu zeigen und sich in andere hineinzuversetzen, während die Senioren die Freude und Energie der jungen Menschen genossen. Die gemeinsamen Kunstwerke wurden nicht nur zu einem Ausdruck ihrer Kreativität, sondern auch zu einem Symbol der Verbindung zwischen den Generationen.
Insgesamt zeigte dieses Service Learning-Projekt, wie Kunst als Brücke zwischen Jung und Alt fungieren kann. Es stärkt das Gemeinschaftsgefühl und fördert die sozialen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler, während sich die ältere Generation wertgeschätzt und wahrgenommen fühlt. Solche Erfahrungen sind von unschätzbarem Wert und tragen dazu bei, eine harmonische und respektvolle Gesellschaft zu fördern.
Der Abschied fiel schwer und es stand fest, dass dieses Treffen bald wiederholt werden sollte.

Alexandra Kiss

11.04.2025   Auszeichnungen beim Europäischen Wettbewerb

Unsere Kunstkurse der Jahrgänge 10 und 11 haben erfolgreich am 72. Europäischen Wettbewerb zum Oberthema "EUROPA? ABER SICHER!" teilgenommen.

"Sicherheit ist uns Menschen ein Grundbedürfnis. Wer sich sicher fühlt, kann Neues wagen. Risiken abschätzen und mit Ungewissheiten umgehen. Doch wir leben, so scheint es, in einer zunehmend unsicheren Welt: z.B. die Klimakrise, die Folgen von Corona oder der russische Angriffskrieg auf die Ukraine beschäftigen Kind und Jugendliche in ganz Europa und darüber hinaus."
(Text: Homepage des Europäischen Wettbewerbes)

Der 10. Jahrgang setzte sich im Rahmen des Moduls "ZUSAMMEN MUTIG SEIN" auseinander und gestaltete Beispiele für Zivilcourage.

Für ihre Arbeiten wurden Natnitcha Moolsarn, Bao Ngyen und Dicle Yamac auf Landesebene ausgezeichnet.

Der 11. Jahrgang beschäftigte mit dem Modul "REINGELEGT?!" bzw. Fake News oder KI-generierte Deep Fakes, die sich durch Social Media viral verbreiten. Die Kunstwerke zeigen konkrete Beispiele, was passiert, wenn Menschen getäuscht werden sowie die möglichen Folgen.

Avelina Lajer erhält einen Preis auf Bundesebene.

Herzlichen Glückwunsch für die kreativen Leistungen!

Alexandra Kiss

06.04.2025   Worüber wir so nachdenken:

Im März 2024 hatte uns das Schulmuseum eingeladen, eine künstlerische Intervention für die Statue im Garten des Museums zu gestalten. Dieses Jahr haben wir dem Bronze-Jüngling von 1930, der in heroischer Pose verklärt, dass damals über 200 junge Männer allein einer Schule in Altona im Ersten Weltkrieg gefallen waren, ein großes Banner mit dem Motiv der "Melencolia" von Albrecht Dürer zu halten gegeben (gestaltet von Lilli Börner aus dem Kunst-Profil S4).

Dürer hat sein Bild von 1513 zu einer Zeit der Erfindungen und Erneuerungen, die die Menschen damals ähnlich fasziniert und zugleich verunsichert und überfordert haben, wie die rasende Verbreitung künstlicher Intelligenz uns heute bewegt. Das kann schon ganz schön nachdenklich - oder eben melancholisch machen. Wichtig ist es, sich der Melancholie nicht hinzugegeben und gar in eine Depression zu verfallen, sondern etwas zu tun: Zum Beispiel die eigenen Sorgen und Ängste künstlerisch zum Ausdruck bringen. Genau das haben die Klassen 9T3, 10T3 sowie etliche Schüler:innen der 7T1, 6G und 8T1 gemacht. So ist eine Vielzahl nachdenklicher Collagen am iPad entstanden, zum Teil mit expliziten Anti-Kriegsbotschaften oder Friedenswünschen.

Wir hoffen, dass diese Bilder die Menschen, die am Schulmuseum vorbeigehen, im Schritt verlangsamen, sodass sie ihrerseits zum Nachdenken angeregt werden.

Stefanie Engel

04.04.2025   Süße Grüße für Bedürftige

Die 6T1 hat heute im Kunstunterricht süße Grüße für bedürftige und obdachlose Menschen verschickt. Die Tütchen mit Süßigkeiten werden am Nachmittag der Obdachloseneinrichtung DeinTopf e.V. in der Holstenstraße übergeben. Zu viel Zucker ist nicht gesund, aber für manche Menschen auf der Straße stellt dieser einen schnellen Energieschub dar. Selbstrverständlich gibt es dort auch warme Mahlzeiten, Obst und Gemüse.

Alexandra Kiss

02.04.2025   Landeswettbewerb "Jugend debattiert"

Am 02.04.25 war ein besonderer Tag für das Friedrich-Ebert-Gymnasium, denn Angelina Sziegat aus der 12. Klasse vertrat unsere Schule beim Landeswettbewerb im Hamburger Rathaus und debattierte mit vielen Schüler*innen anderer Hamburger Schulen über wichtige Fragen in unserer Gesellschaft. Sie wurde von einer engagierten Gruppe weiterer Schüler*innen unserer Schule begleitet, die als Juror*innen und Unterstützer*innen an diesem Ereignis im festlichen Hamburger Rathaus teilnahmen.
Zu den Fragen, mit denen sich Angelina auseinandersetzte, gehörte beispielsweise, ob in Hamburg Straßen und Plätze, deren Namen einen militärischen Bezug aufweisen, umbenannt werden sollen. Zuvor hatte Angelina sich im März am Verbundwettbewerb gegen die Schulbestem von 8 weiteren Hamburger Schulen durchgesetzt und qualifizierte sich so am Landeswettbewerb.
Wir können sehr stolz auf das Friedrich-Ebert-Gymnasium sein, denn Angelina schaffte es tatsächlich in das Finale des Landeswettbewerbs und errang damit hamburgweit den 4. Platz.
Wir sagen herzlichen Glückwunsch und danken Angelina und unseren anderen Teilnehmer*innen für die Teilnahme an den Wettbewerben!

Und hier die finden Sie den zugehörigen Beitrag in der Schülerzeitung des Ebert-Gymnasiums.

Den "Neuen Ruf" mit dem kompletten Artikel finden Sie hier.

Cornelia Freitag/Ehsan Attar

29.03.2025   Auszeichnung für herausragendes Engagement

Preisträgerin in der Kategorie "Fördern" ist die erst 14-jährige Paula Lehnert vom Friedrich-Ebert-Gymnasium. Sie bringt Jugendliche über Schul- und Stadtteilgrenzen hinweg zusammen, die sich gegenseitig inspirieren und zu jungen Menschen werden, die etwas bewegen. Sie gehen in den Austausch mit Führungskräften und anderen Entscheidern aus der Praxis und erarbeiten gemeinsam Ideen für ihre Stadt. Dabei werden sie ermutigt, Verantwortung zu übernehmen, stärken ihr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und entdecken sich als aktiven und wichtigen Teil der Gesellschaft.

Den gesamten Artikel des Magazins "BESSER IM BLICK" finden Sie hier.

Text: Wolfgang Gnädig
Bild: cb über gn

26.03.2025   Holi Fest im Religionsunterricht

Holi ist eines der ältesten Feste im Hinduismus und beginnt etwa vierzig Tage nach dem Fest für die Göttin Sarasvati. Es wird außerdem anlässlich der Ankunft des Frühlings Ende Januar bzw. Anfang Februar gefeiert.

Die Klasse 5T1 setzte sich heute im Religionsunterricht mit dem Holi Fest auseinander. An diesem Tag wird ausgelassen gefeiert und es geht äußerst farbenfroh zu. Menschen bespritzen und bestreuen sich gegenseitig mit gefärbtem Wasser und buntem Puder, das auch Gulal genannt wird. Im Rahmen des Unterrichts entstanden dazu kleine Bilder. Die Klasse fand es spannend, etwas über ein weiteres religiöses Fest zu erfahren.

Alexandra Kiss

23.03.2025   Your turns

Auch in diesem Jahr haben wieder 5 SchülerInnen im Rahmen der Begabungsförderung am Programm "Your turn" des Vereins "Common purpose" teilgenommen und spannende Einblicke in die Möglichkeiten Verantwortung zu übernehmen erhalten.
Bei dem dreitägigen Seminar Your Turn lernen Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulen Personen aus der Wirtschaft und Politik kennen. In Gesprächsrunden und Workshops beschäftigen sie sich damit, wie es ist, Verantwortung zu übernehmen und in Führungspositionen zu arbeiten. Die Teilnehmer erfahren,

• wie sie ihre Fähigkeiten in einem Team nutzen können und
• wie sie Dinge selber beeinflussen und positiv verändern können.

Und hier finden Sie das Zertifikat und die Ergebnisse.

Cornelia Freitag

06.03.2025   Kinderfasching am EBERT

Am 4.3.2025 fand im Ganztag eine Faschingsparty statt: Die Renner waren Karaoke und Bingo, zu essen gab es selbstgemachte Waffeln, deren leckerer Duft durch die Flure zog.

Felix Risch

06.03.2025   Der Mathezirkel im MINTarium

Im Rahmen der Begabungsförderung hat eine Gruppe von Kindern, die sich sehr für Mathematik interessieren und begeistern, einen Ausflug ins MINTarium zur Ausstellung "Mach mit Mathe" gemacht. 18 Kinder aus verschiedenen Jahrgängen haben zahlreiche abstrakte mathematische Themen auf praktische Weise erkundet. Sie bauten eine Leonardo-Brücke ohne Leim und Nägel – nur mit Druck und Gegendruck –, wogen den Satz des Pythagoras, setzten unendliche Puzzles zusammen, pusteten eckige Seifenblasen und erforschten viele weitere spannende mathematische Konzepte wie die Graphentheorie, Symmetrie, Binärzahlen, Wahrscheinlichkeit und Verschlüsselung.

Natalia Itina

06.03.2025   Interviews zu Krieg und Kriegsende 1945

Am 8. Mai 1945 endete der Zweite Weltkrieg. Das ist jetzt bald genau 80 Jahre her. Im Auftrag des Hamburger Schulmuseums arbeitet der Dokumentarfilmer Christian Grasse deshalb an einem Film, in dem er Aussagen von Zeitzeugen, von Geflüchteten und auch von Schülerinnen und Schülern zusammenschneidet. Und diese Schülerinnen und Schüler fand er am Friedrich-Ebert-Gymnasium (wo sonst?).
Herr Grasse kam mit seinem Kamera-Assistenten zu uns an die Schule und interviewte junge Menschen aus der 10T1 und der 10T3. Zu mir sagte er nachher, die Aufnahmen seien gut geworden, Aichatou, Saliha, Alexandra, Lani, Danylo und Jonas hätten kluge Antworten gegeben.
Ich bin schon sehr gespannt, wie der fertige Film aussehen wird.

Philipp Heyde

05.03.2025   Mathezirkel - Mathe macht Spaß!

Heute war es wieder soweit: 22 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 5 bis 10 kamen zu einer spannenden und abwechslungsreichen Sitzung des Mathezirkels im Rahmen der Begabungsförderung an unserer Schule zusammen. Sechs Stunden lang beschäftigten sich die Teilnehmenden mit einer Vielzahl mathematischer Aufgaben, die nicht nur ihre Rechenfähigkeiten forderten, sondern auch fächerübergreifend mit anderen Disziplinen verknüpft waren.
Besonders kreativ ging es beim Thema Mathematik, Kunst und Kreativität zu. Die Schülerinnen und Schüler gestalteten eigene Poster zum Internationalen Tag der Mathematik am 14. März. Der "Mathezirkel" hat einmal mehr gezeigt, dass Mathematik alles andere als trocken ist, sondern jede Menge Raum für Fantasie lässt.
Wir freuen uns schon auf das nächste Mal!

Natalia Itina

05.03.2025   Engagement für eine lebenswerte Welt

In der letzten Woche waren wir bei der Tafel Harburg, um dort die von den Spenden des Tages der offenen Tür gekauften Lebensmittel abzugeben. Die Helfer*innen vor Ort haben sich sehr gefreut und uns sogar noch eine Führung durch die Räumlichkeiten gegeben.
In dieser Woche machen wir mit bei der Aktion "Hamburg räumt auf" und haben auf den Gehwegen und in den Grünanlagen rund um die Schule viele Säcke voll Müll gesammelt. Unglaublich, was die Leute alles wegschmeißen. Wir haben sogar einen Tisch gefunden!
Wenn Ihr Euch auch engagieren wollt, könnt Ihr bei der tollen Aktion der Hamburger Stadtreigung noch mitmachen. Schaut rein unter https://www.hamburg-raeumt-auf.de/
Eure Global Goals Klasse 5GT und 6G

Tanja Köhler

05.03.2025   Demokratie in der Box

Im Rahmen der Feste der Demokratie setzte sich der Kunstkurs 10/Ki künstlerisch mit dem Thema Demokratie auseinander. Die Aufgabenstellung lautete, eine Definition für Demokratie zu finden und sich gedanklich damit zu beschäftigen, was diese für einen selbst bedeutet.

Diese Gedanken und weitere Ideen brachten die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Techniken und Werkmitteln in kleine Boxen. Gäste unserer Gedenkveranstaltung anlässlich Friedrich Eberts 100. Todestages, darunter auch die Schulsenatorin Ksenija Bekeris, Metin Hakverdi und Stine Klapper von der Friedrich-Ebert-Stiftung, konnten die Ergebnisse in einer kleinen Ausstellung in der Friedrich-Ebert-Halle betrachten.

Alexandra Kiss

28.02.2025   Gedenkveranstaltung zum 100. Todestag Friedrich Eberts

Am 28. Februar 2025 jährte sich Friedrich Eberts Todestag zum 100. Mal, welcher in der Friedrich-Ebert-Halle mit einer Gedenkveranstaltung gewürdigt wurde. Vor Beginn besuchten unsere Gäste die Ausstellung zu unseren Festen der Demokratie und konnten die kreativen Ergebnisse sowie Fotodokumentationen betrachten.

Den Auftakt bildete ein Kurzinterview zwischen unserem Schulleiter Herrn Posselt und Dieko aus der 7T3 zu der eingangs gezeigten Präsentation anlässlich unserer Feste der Demokratie.

Viele Gäste wohnten dieser Veranstaltung bei, es sprachen unsere Schulsenatorin Ksenija Bekeris, Harburgs Bundestagsabgeordneter Metin Hakverdi und Stine Klapper von der Friedrich-Ebert-Stiftung. Letztere thematisierte folgende Punkte:

"Demokratie muss geübt werden."

"Jede/r sollte fairen Zugang zu Bildung haben."

Beides wird am Friedrich-Ebert-Gymnasium gelebt.

"Mit einer Blinddarmentzündung ist nicht zu spaßen." Friedrich Ebert starb übrigens an einer verschleppten Blinddarmentzündung, wir sollten gegenseitig auf uns aufpassen und uns diesbezüglich kein Beispiel an Friedrich Ebert nehmen.

Mathilda aus der 9MT2 spielte mit ihrem Cello und der Unterstützung von Herrn Posselt am Flügel das Weinberg-Cellokonzert, 1. Satz. Lilli und Elga aus der S4 gaben wichtige Informationen unseres Namensgebers zum Besten.

Friedrich Eberts stammte aus der Arbeiterklasse, der die Botschaft vermittelt, dass man alles schaffen kann, wenn man möchte.

Papa Ebert (wie Thomas Mann ihn genannt haben soll) ist unser Namensgeber und vermittelte demokratische Werte, an die erinnert wurde. Im Anschluss folgten ein szenischer sowie ein musikalischer Beitrag Brüder zur Sonne zur Freiheit des Theaterkurses.

Den musikalischen Abschluss bildeten musikalische Darbietungen unseres Schulchors „Cantiamo“, anmoderiert von Charlotte und Leah. Nach Herrn Posselts Abschlussrede und Danksagung schloss A Million Dreams aus The Greatest Snowman) die abwechslungsreiche Veranstaltung.

Hier finden Sie den zugehörigen Artikel des Magazins "BESSER IM BLICK".
Einen Artikel im Elbe Wochenblatt zu der Veranstaltung finden Sie hier.

Alexandra Kiss

28.02.2025   Juniorwahl zur Bürgerschaftswahl

Nachdem am Donnerstag der letzten Woche bereits alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 8-12 an der Juniorwahl zur Bundestagswahl teilgenommen haben, durften gestern die Jahrgänge 10-12 noch einmal an die Urne, um ihre 10 Stimmen für die Juniorwahl zur Bürgerschaftswahl abzugeben. Nach dieser Probewahl könnnen diejenigen, die am Sonntag wahlberechtigt sind, ganz beruhigt ins Wahllokal gehen. Das Auszählen war vor dem Hintergrund des komplexen Hamburger Wahlsystems durchaus anspruchsvoll, auch wenn wir die einzelnen Kandidaten nicht individuell auszählen mussten. Dies ist von den Organisatoren der Junirwahl nicht vorgesehen, so dass nur die absoluten Ergebnisse für die Wahlkreis- und Landeslisten im Ergebnis ausgewiesen werden. Das Ergebnis wird von Juniorwahl am Wahlabend um 18:00 Uhr veröffentlicht.
Vielen Dank an das Geschichtsprofil aus dem SII, das sehr zuverlässig und mit großem Engagement die Organisation und Durchführung der Wahl geleistet hat.

Hendrik Krumme

22.02.2025   Feste der Demokratie

Erneut hat sich die Schulgemeinschaft unter dem Motto "Feste der Demokratie" getroffen, um anlässlich des anstehenden 100. Todestages unseres Namensgebers Friedrich Ebert Werte der Demokratie, Freiheit und Toleranz sichtbar zu machen. Es sind viele Transparente entstanden, der Schulhof wurde in ein Farbenmeer verwandelt und an den Fenstern hängen Plakate, auf denen der Gedanke der Vielfalt aufgegriffen wird.

Wir freuen uns über die große Beteiligung aus der Schüler- und Elternschaft, dem Kollegium, den Anwohnern und Freunden des FEG. Es war ein toller gemeinsamer Nachmittag, der neben dem praktischen Tun auch Raum zum Gespräch geboten hat.

Vielen Dank allen, die mitgewirkt haben, und diese tollen Bilder haben entstehen lassen!

Inga Hebbeln

21.02.2025   Unsere Projektwoche "Gemeinsam Klasse" sein

Die 5T1 hatte vom 3.2. bis zum 7.2.25 eine Projektwoche zum Thema Klassengemeinschaft. Dabei haben wir am Montag gemeinsam einen Film angeschaut und zum Thema einen Arbeitsblatt bearbeitet. In den Film ging es darum, dass ein Mädchen Namens Anna in der 7. Klasse von ihren Klassenkameraden gemobt wird. Am Dienstag haben wir einen Spiel gespielt. In diesem Spiel ging es darum, einen Ball so lang wie möglich in der Luft zu halten und irgendwann kommt noch ein zweiter Ball ins Spiel, ohne dass die Bälle runter fallen. Dazu haben wir auch immer wieder versucht, unsere Zeit zu übertreffen. Wir haben Rollenspiele zur Feuerhandlung und zur Wasserhandlung behandelt. Ich nehme aus der Projektwoche mit, das Grundgesetz [ die würde eines Menschen ist unantastbar.] ;Das Zivilgesetz [ wenn du einen Sachschaden anrichtest oder jemanden Geld schuldest, muss du es ausgleichen.] Das Strafrecht [ der Staat bestraft dich, wenn du jemanden wehtust oder verletzt.] Besonders Spaß hat mir der Film gemacht und das Ball Spiel. Die ganze Woche hat uns alle ein wenig nähergerückt und auch geholfen, aneinander liebenswerter umzugehen.

Luan, 5T1

21.02.2025   Kartographieren im Kunstunterricht

Die 6T1 und 6T3 nehmen im Rahmen des Kunstunterrichts fächerverbindend am kartographischen Barbara-Petchenik-Wettbewerb teil.
Bei diesem Kinderkartenwettbewerb soll die kreative Darstellung der Welt von Kindern gefördert werden.

Das Rahmenthema des Wettbewerbs 2025 ist "Maps in everyday life". Wir drücken den Schülerinnen und Schülern der 6T1 und 6T3 die Daumen!

Alexandra Kiss

21.02.2025   Juniorwahl am EBERT

Am Sonntag wird der neue Bundestag gewählt. Bereits heute durften alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 8 bis 12 bei der Juniorwahl zur Bundestagswahl am Ebert ihre Stimme abgeben. Die Juniorwahl ermöglicht im Rahmen einer realitätsgetreuen Wahlsimulation ein anschauliches Erleben und Erlernen von Demokratie.
Ich danke dem Rechtskundekurs des Jahrgangs 12, der die Wahlsimulation organisiert und für eine reibungslose Durchführung gesorgt hat.
Die Ergebnisse werden am Wahlabend von den Organisatoren der Juniorwahl veröffentlicht und dann am Montag auch in der Schule bekannt gegeben.

Hendrik Krumme

20.02.2025   Klassenorchester 9 auf Probenfahrt

Für drei Tage war das Klassenorchester 9 auf Probenfahrt in unserem Schullandheim "Haus Emsen". Dort wurde viele Stunden am Tag geübt und geprobt, so dass es sehr gute Fortschritte zu hören gab. Die Stimmung war toll. Dazu trug auch das schöne Winterwetter bei, das wir bei mittäglichen Spaziergängen genossen haben.

Christoph Posselt

19.02.2025   Waffelduft liegt in der Luft

Die Schülerinnen und Schüler des Global Goals Zweiges der 5MT2 haben heute fleißig vor der Verwaltung Waffeln gebacken. Der Duft zog durch den linken Flügel und führte direkt zu einer großen Auswahl frisch gerbackener Waffeln.

Den Erlös möchten der tierfreundliche Global Goals Zweig dem Franziskus-Tierheim spenden.

Auch im rechten Flügel konnten leckere Waffeln gekauft werden: Die Oberstufenschülerinnen und Schüler buken fleißig mit mehreren Waffeleisen Köstlichkeiten, um ihre Abifeierkasse zu füllen.

Alexandra Kiss

19.02.2025   Ein Zeichen für den Frieden

Am 18. Februar trafen sich zahlreiche Schülerinnen und Schüler in der Pause auf dem Innenhof, um ein Zeichen für den Frieden zu setzen.

Zuvor malten sie ein gigantisches Peacezeichen auf den Schulhof und platzierten sich auf dem Vordach der Friedrich-Ebert-Halle. Von dort aus startete eine Drohne, die beeindruckende Aufnahmen von unserer Schule und dem Peacezeichen aufnahmen.

Alexandra Kiss

16.02.2025   Vorbereitungen zur Gedenkfeier Friedrich Eberts

Am 28. Februar findet die Gedenkveranstaltung anlässlich Friedrich Eberts 100. Todestages und unserer Feste der Demokratie in der Friedrich-Ebert-Halle statt.

Die 7T3 bereitet eine Ausstellung zum Leben Friedrich Eberts vor und gestaltet Plakate, die im Foyer zu sehen sein werden. Wir freuen uns auf ein buntes Programm zu unserem Namensgeber.

Alexandra Kiss

11.02.2025   Podiumsdiskussion "Nachgefragt!" im Rathaus

In nicht einmal drei Wochen wird in Hamburg die Bürgerschaft neu gewählt. Viele der Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgänge 10-12 werden das erste mal wählen. Um den Wahlakt einzuüben, werden sie zuvor an unserer Schule bereits an der Juniorwahl teilnehmen. Wichtig ist neben der formalen Vorbereitung auf das komplexe Hamburger Wahlsystem auch die inhaltliche Vorbereitung. Zu diesem Zweck hatten alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 10-12 am Montag, den 10.02., die Gelegenheit, sich im Rahmen einer Podiumsdiskussion, an der jeweils ein Abgeordneter der in der Bürgerschaft vertretenen Parteien teilgenommen hat, sich über die Positionen der Parteien zu den Themen Bildung, Wohnen und Migration zu informieren. Während die meisten Schülerinnen und Schüler nur digital an der Podiumsdiskussion teilgenommen haben, konnten einige Schülerinnen und Schüler aus dem SIV direkt im Kaisersaal des Hamburger Rathauses an der Veranstaltung teilnehmen. Dies war für alle ein besonderes Erlebnis, da so sehr viel unmittelbarer und lebhafter als am Bildschirm den politischen Akteuren bei dem Austausch von Argumenten gefolgt werden konnte. Am Ende einer durchaus lebhaften Diskussion waren die unterschiedlichen politischen Überzeugungen und Pläne in den diskutierten Politikfeldern deutlich geworden, was für den einen oder anderen ja auch eine Hilfe bei der Wahlentscheidung sein mag.

Hendrik Krumme

08.02.2025   Die Affenoper in der Friedrich-Ebert-Halle

Die Schülerinnen und Schüler des 5. und 6. Jahrgangs kamen in dieser Woche in den Genuss, die Affenoper in der Friedrich-Ebert-Halle zu sehen.
Es handelt sich bei der Affenoper um witziges musikalisches und komödiantisches Lehrstück über die großen und kleinen Schwächen des Menschen, bei dem sich jede/r Einzelne am Ende in einer der zahlreichen Rollen wiederfinden kann.
Nach der Aufführung fand eine kleine Autogrammstunde im Foyer statt und jede Klasse erhielt ein Tütchen mit Süßigkeiten in Affenform.

Alexandra Kiss

04.02.2025   Gemeinsam Klasse sein!

Im 5. Jahrgang findet in dieser Woche eine Projektwoche "Gemeinsam Klasse sein!" statt.
Alle 5. Klassen setzen sich mit dem Thema Mobbing auseinander und erarbeiten an konkreten Fallbeispielen, was Mobbing ist oder zu Konflikten gehört. Neben Videos und kooperativen Spielen geht es auch kreativ zu: Die 5T1 malt Bilder im Tandem und spricht sich dabei ab, wer den einzigen Stift führt, der verwendet werden darf.
Bisher war die Projektwoche ein voller Erfolg und hat Spaß gemacht!

Alexandra Kiss

03.02.2025   Lesung im Literaturhaus Hamburg

Am 26.01.2025 fand, wie jedes Jahr, die Lesung im Literaturhaus Hamburg statt.
Unsere Schreibwerkstatt wurde durch Vanessa Eisenach, Lea Mileen Nebl, Milena Volkmer, Emma Kaus, Josey White und Asmin Yildiz vertreten. Die Schreibwerkstatt wird vom Autor und Projektleiter Alexander Häusser geleitet und durch ihn gibt es schulübergreifende Kollaborationen mit anderen Schreibwerkstätten, welche auch "LIT. Junge Köpfe" genannt werden können.
Dieses Jahr hieß das Projekt "Überfall der Wörter aus den Schreibwerkstätten".
Wir bedanken uns herzlich bei Herrn Häusser und den Teilnehmern für ihre tollen Texte!

Vanessa Eisenach

26.01.2025   Feste der Demokratie

Mit einer gemeinschaftlichen Schulaktion haben wir heute die "Feste der Demokratie" gefeiert, die wir anlässlich des 100. Todestages unseres Namensgebers ins Leben gerufen haben. Wir haben unsere Schule im Sinne der Demokratie geschmückt und… 31 Transparente aufgehängt, eine Transpischlange bestehend aus 14 Transparenten quer über den Schulhof gehängt, 25 pride Flaggen aufgehängt und über 150 Kreidemalereien und Sprüche auf den Schulhof gebracht.

Das alles wäre ohne unsere mehr als 300 Helfer*innen nicht möglich gewesen! Wir danken euch und Ihnen und sind so unheimlich überwältigt von dem tollen Ergebnis!

In unseren Fenstern steht: Wir sind bunt. - Wir leben Vielfalt. - Nein zu Rassismus. - Unsere Schule bleibt bunt.- Demokratie schützen.

Hier finden Sie den zugehörigen Artikel des Magazins "BESSER IM BLICK".

Mia Matzkow

25.01.2025   Winterball der SV

Am 24. Januar 2025 fand der traditionelle Winterball statt. Die SV plante und veranstaltete einen tollen Abend in der Pausenmehrzweckhalle: Bei guter Musik und einem leckeren sowie hochwertigen Büfett verbrachten unsere älteren Schülerinnen und Schüler einen gut gelaunten Abend.
Alle hatten sich richtig in Schale geworfen und tanzten ausgelassen. Zur Erinnerung konnten Bilder mit einer großen Auswahl an Fotoutensilien gemacht werden. Es war ein gelungener Abend und wir danken unserer SchülerInnenvertretung herzlich für die Gestaltung dieses besonderen Abends.

Alexandra Kiss

24.01.2025   Strawberry-Cheesecake Teepause

Heute fand wieder eine Teepause auf den Schulhof vor der Kantine statt. Zuvor hatten Eberts Helferlein Einladungen in der Schule aufgehängt.
Die heutige Teesorte war Strawberry-Cheesecake (natürlich ohne Zucker, aber dennoch lecker). Der Tee ist immer kostenlos, man muss nur einen eigenen Becher mitbringen. Schließlich wollen wir nachhaltig sein und möglichst Müll vermeiden. Geschätzte 30 Liter flossen in kleine Thermosbecher und Teetassen.
Unsere Schülerinnen und Schüler fragten direkt, wann die nächste Teepause stattfinden würde. Das gemeinsame Miteinander mit einer gemütlichen Tasse heißem Tee kommt gut an!

Alexandra Kiss

24.01.2025   MINT im Rathaus

Heute fand im Hamburger Rathaus das große Wettbewerbsfest für Wettbewerbe im Jahr 2024 statt. Die Senatorin überreichte 3357 Urkunden für besondere Leistungen in Schulen in ganz Hamburg. Auch das Friedrich-Ebert-Gymnasium war dabei.
Es wurden stellvertretend für alle Beteiligten ausgezeichnet aus den 6. Klassen: Emma, Lotta, Asmin, Constantin, Rayen, Ewan und Sophia für eine besondere Leistung beim Wettbewerb "Blühende Schulen" von der Loki-Schmidt Stiftung.
Begleitet wurde die Gruppe von Herrn Patan und Herrn Koch in der Schulgarten AG.
Wir freuen uns über den Erfolg und über unsere schönen Schulgärten und hoffen im kommenden Frühjahr auf viele begeisterte Teilnehmende der AG.

Taner Patan

22.02.2025   Demokratie im fächerverbindenden Unterricht

Die 5T1 und 7MT2 haben heute erarbeitet, was der Begriff Demokratie bedeutet, nämlich die Herrschaft des Volkes.
Die Wiege der Demokratie, mit der die moderne Form verglichen werden kann, liegt im alten Griechenland. Etwa 450 v. Chr bildete sich diese Staatsform in der Polis (Stadtstaat) in Athen heraus. Da die Demokratie in Athen zum ersten Mal umfassend verwirklicht wurde, wird diese Polis als Ursprung der Demokratie angesehen.
Demokratie bedeutet, dass die Menschen in unserem Land in Freiheit leben und ihre Meinung frei sagen dürfen. In freien Wahlen entscheidet das Volk, von wem sie regiert werden wollen. Sollten sie mit der Regierung nicht zufrieden sind, können sie bei der nächsten Wahl eine andere Regierung wählen. Im antiken Athen durften nur Männer über 20 Jahre wählen, sofern ihre Eltern in Athen geboren wurden. Das Wahlrecht hat sich bis heute verändert. So dürfen z.B. auch Frauen wählen.
Erfahrungen mit Demokratie am Friedrich-Ebert-Gymnasium erfährt unsere Schülerschaft z.B. bei der Planung von Klassenfesten, Ausflügen, Klassensprecherwahlen u.v.m. Die Vorstellungen von Demokratie setzten die Schülerinnen und Schüler der 5T1 und 7MT2 künstlerisch auf Plakaten um.

Alexandra Kiss

21.01.2025   Global Goals im Universum

Am Montag waren wir mit der Global Goals-Klasse 6G im Universum in Bremen. Mit diesem besonderen Ausflug haben wir den Preis eingelöst, den die Klasse für ihren 2. Platz beim "Textil Race Hamburg" gewonnen hatte.
Alle hatten viel Spaß beim Entdecken mit allen Sinnen, wie z.B. das Durchqueren einer Tastgalerie in völliger Dunkelheit oder das Hervorbringen von Wolkenkreisen.

Tanja Köhler

15.01.2025   Tag der offenen Tür 2025

Der Tag der offenen Tür war die erste große Veranstaltung in diesem Jahr. Viertklässlerinnen und Viertklässler kamen in unsere geschmückte Schule, um uns kennenzulernen. Im Vorfeld werkelten unsere Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Lehrkräften, um ein vielfältiges und schönes Programm auf die Beine zu stellen. Neben vielen musikalischen Angeboten der Klassenorchester und Big Band gab es zahlreiche Mitmachaktionen u.a. der Fächer MINT, Physik, Chemie, Global Goals und Sprachen. Auch die AGs stellten sich vor und luden zum Mitmachen ein. So konnte man Einradfahren, Instrumente ausprobieren, Fragen auf Englisch stellen und sich fotografieren. Für das leibliche Wohl war gesorgt. Es gab Kuchen, Waffeln, Punsch am Lagerfeuer auf dem Schulhof, eine spanische Tapasbar und ein internationales Buffet der IVK-Klassen.
Wir hatten einen schönen und bunten Nachmittag und hoffen, dass es unseren Gästen auch gefallen hat.

Alexandra Kiss

15.01.2025   Ausflug in die Moschee

Nicht alle wissen, dass es in nur zehn Minuten Laufzeit von der Schule eine Moschee gibt. Man geht durch den Hinterausgang zur Bissingstraße raus, den Park hinunter zur Buxtehuder Straße und ist schon da. In einer schönen alten Villa befindet sich seit den 1990er Jahren ein muslimisches Gotteshaus.
Dorthin ging am 14. Januar 2025 die 6MT1 während ihres Religionsunterrichts: Wir saßen auf dem weichen Teppich und ließen uns von dem jungen Imam Kecedi erklären, wie ein muslimischer Gottesdienst abläuft und wie Muslime beten (fünf Mal am Tag!). Die Bewegungen probierten die meisten Kinder auch gleich aus. Und weil die Moschee so nah liegt, schafften wir es noch vor der Mittagspause zurück ans Ebert.
Ein lohnender Ausflug, da waren sich alle einig.

Philipp Heyde

15.01.2025   Die 5T1 bereitet den Tag der offenen Tür vor!

Die 5T1 hat heute im Kunstunterricht künstlerische Vorbereitungen für den Tag der offenen Tür getroffen.
Sie haben kleine Willkommensbriefe auf die Programmhefte geschrieben und verziert.
Diese können die Besucher lesen (von 16-19 Uhr) und spannende Aktionen im Gebäude finden.
Es gibt verschiedene Aktionen zum Entdecken der einzelnen Zweige ( Musik, MINT & Global Goals), spannende Experimente, musikalische Vorführungen & Vorträge.

Kjell und Arthur (5T1)

14.01.2025   Die 6T3 im Vakuumlabor

Morgens um 7.45 Uhr traf sich die 6T3 vor der Kirche, um sich auf die Reise zur anderen Seite Hamburgs in Bahrenfeld zu machen.
Die Anreise zum Desy dauerte über eine Stunde, hatte sich aber definitiv gelohnt: Wir wurden freundlich empfangen und standen sogar auf dem Begrüßungsschild. An kleinen Gruppentischen durften die Schülerinnen und Schüler verschiedene Experimente zum Thema Vakuum durchführen und waren sehr erstaunt darüber, wie Vakuum funktioniert. Gehört hatten sie bereits im Unterricht davon. Die Ergebnisse wurden in einem eigenen Laborbuch festgehalten. Die 6T3 war so beeindruckt, dass die Phänomene mit dem Handy gefilmt wurden, um diese zu Hause zeigen zu können. Nach der Frühstückspause wurden weitere Versuche durchgeführt und Beispiele getestet, wie Vakuum im Alltag funktioniert. Besonders faszinierend waren die Magdeburger Halbkugeln: Zwei Halbkugeln werden durch ein Vakuum so fest zusammen gehalten, dass sie untrennbar sind. Die Zeit verging wie im Flug und wir werden den Ausflug und die Erfahrungen bestimmt nicht vergessen!
Zum Abschluss wurden Schokoküsse vakumiert, die sich dabei extrem vergrößerten. Am Ende des Versuches schrumpften diese wieder auf ihre Normalgröße. Ein Schüler äußerte hinterher: "Schade, ich dachte das wäre die Lösung des Welthungers."
Vielleicht finden unsere Schülerinnen und Schüler tatsächlich eines Tages eine Lösung dafür!

Alexandra Kiss

10.01.2025   Vorbereitungen für den Tag der offenen Tür

Die Vorbereitungen für den Tag der offenen Tür am 15. Januar laufen auf vollen Touren: Überall in der Schule wird schon fleißig gewerkelt. Wir freuen uns darauf, unseren Gästen zu zeigen, was das Friedrich-Ebert-Gymnasium ausmacht. Die 6T1 hat heute z.B. die Besonderheiten des Eberts in Bildern festgehalten. Diese und viele andere tolle Dinge gibt es Mittwoch zu sehen!

Alexandra Kiss

08.01.2025   Besuch aus Nairobi

Unser ehemaliger Schulleiter Herr Isenbeck besuchte uns heute am Friedrich-Ebert-Gymnasium. Er leitet aktuell eine Schule in Nairobi und verspürte offenbar Sehnsucht nach dem Gymnasium, an dem er zuvor lange unterrichtete.
Im Lehrerzimmer erzählte Herr Isenbeck dem interessierten Kollegium von den Voraussetzungen an seiner neuen Schule. Seine Erzählungen waren äußerst spannend.
Wir haben uns sehr über seinen Besuch gefreut!

Alexandra Kiss

08.01.2025   Ein Atheist im Religionsunterricht

Nachdem in der 6MT2 ausführlich über das Judentum, das Christentum und den Islam gesprochen wurde, fragte eine atheistische Schülerin, ob nicht auch einmal ihre Weltanschauung thematisieren werden könnte - es sei ja ein "Religionsunterricht für alle“. Da hatte sie recht. Nach Kontaktaufnahme mit dem Humanistischen Verband (eine Organisation von Menschen, die nicht an Gott glauben) und einem Gespräch mit dem Vorstandsmitglied Herr Lührs, erklärte sich dieser bereit, die Klasse zu besuchen.
Am 7. Januar 2025 war es soweit. Herr Lührs musste gar nicht viel sagen, sofort meldeten sich mehrere Kinder: Ist Atheismus eine Religion? Wie ist die Welt entstanden, wenn es keinen Gott gibt, der sie schuf? Haben Atheisten eigene Feiertage? Feiern sie Ostern und Weihnachten? Aufgrund der Vielzahl an Fragen verging die Stunde viel zu schnell.

Philipp Heyde

18.12.2024   Vollversammlung zu Weihnachten

Heute fanden sich alle Schülerinnen und Schüler zur letzten Vollversammlung in diesem Jahr in der Friedrich-Ebert-Halle ein.
Nach einer kurzen Ansprache unseres Schulleiters leiteten die Bläser das vielfältige Programm ein: Es gab u.a. tänzerische Darbietungen des GAPP-Teams, der Paartanz-AG sowie der Hip Hop-AG. Die Siegerin des Vorlesewettbewerbes las einen Text vor und erhielt mit weiteren Siegern des Wettbewerbes Auszeichnungen.
Viele Schülergruppen erhielten ihre Urkunden für die erfolgreiche Teilnahme an Wettbewerben. Wir sind sehr stolz auf euch und gratulieren zu euren Erfolgen!
Den Abschluss der Vollversammlung bildeten Grußworte von Herrn Posselt und ein von den Bläsern gespieltes weihnachtliches Stück.

Alexandra Kiss

17.12.2024   Wir vergrößern unseren Handabdruck

Der Global Goals-Zweig hat mit einem neuen und wichtigen Thema begonnen und sich für die nächste Zeit ein kleines Ziel gesetzt. Die Schülerinnen und Schüler möchten sich damit auseinandersetzen und erarbeiten, was sie im Alltag besser machen oder ändern wollen, um der Umwelt und auch unseren Mitmenschen Gutes zu tun. Dies soll durch den so genannten Wandel mit Hand und Fuß geschehen.
Während es beim ökologischen Fußabdruck darum geht, ungünstige Effekte des eigenen Konsumverhaltens zu reduzieren, möchte der ökologische Handabdruck aufzeigen, wo die Nachhaltigkeitsklasse aktiv werden und positive Effekte steigern kann. Seid gespannt! Es wird eine Challenge dazu geben.

Tanja Köhler und Alexandra Kiss

17.12.2024   Die 7T3 in der Hamburger Kunsthalle

Am Ausflugstag machte sich die 7T3 mit Herrn Schumacher und Frau Kiss auf den Weg in die Kunsthalle.
Nach einem ersten Erkundungsgang in der Klassischen Moderne zog jede/r einen bis dahin unbekannten Gegenstand aus dem sog. Chinesischen Beutel. Je nachdem, was die Schülerinnen und Schüler gezogen hatten, durfte dies in eine Skizze eines individuell gewählten Kunstwerkes gezeichnet werden. Es entstanden witzige neue Kunstwerke.
Im Anschluss an den Kunsthallenbesuch genoss die 7T3 die weihnachtliche Stimmung in der Innenstadt.

Alexandra Kiss

16.12.2024   Weihnachtspost aus dem Friedrich-Ebert-Gymnasium für das Domicil

Die 5T1 besuchte am 16.12.24 das Domicil Seniorenpflegeheim und überbrachte selbst gemalte weihnachtliche Bilder und geschriebene Briefe. Auch Schülerinnen und Schüler des 7., 10. und 11. Jahrgangs hatten fleißig Briefe und Karten mit weihnachtlichen Botschaften an die Bewohnerinnen und Bewohner des Domicil Pflegeheims geschrieben. Stolz übergaben die Klassensprecher der 5T1 die weihnachtliche Post und konnten Fragen zum Leben im Domicil Pflegeheim stellen. Neugierig kamen die ersten Bewohner und freuten sich auf das Lesen der Briefe. Die 5T1 möchte auf jeden Fall wiederkommen und die Bewohnerinnen und Bewohner genauer kennenlernen.

Alexandra Kiss

13.12.2024   Oh Tannenbaum, Oh Kratzbaum!

(Ein Gedicht von Nathanael, 5. Jahrgang)

Im Wohnzimmer da steht ein Tannenbaum,
so stolz und schön, man glaubt es kaum.
Die Katze schleicht sich rein ins Zimmer.
Sie glaubt noch, alles ist wie immer.
Bis sie kurz erschreckt-
vor dem leuchtenden Objekt.
Sie meint: "Es hat mit Weihnachten zu tun,
wenn Menschen an den Anderen denken,
wollen sie sich etwas schenken."
Doch Plätzchen, Stollen und Gebäck
scheren Kätzchen einen Dreck.
Dies ist wohl MEIN Geschenk,
weil mein Mensch auch an mich denkt,
da wo einst mein alter Kratzbaum
verpestete den Luftraum -
ist nun voll feierlichem Tannenduft
ein Traum von einer Winterluft.
Die Lichter funkeln, die Kugeln blitzen,
doch die Katze kann nicht mehr still sitzen.
Mit einem Sprung und leisem Murren,
beginnt sie, um den Baum zu schnurren.
Die Kugeln klein, der Baum schwankt sehr,
die Katze denkt: "Da geht noch mehr!"

Nathanael aus dem 5. Jahrgang schrieb diese Gedicht anlässlich eines Wettbewerbes aus unserem Instagram-Adventskalender.
Die Aufgabe war, witzige Gedichte zu unseren Tannenbäumen in der Schule zu schreiben.
Wir danken Nathanael für dieses kreative und gelungene Gedicht und wünschen ihm noch viele weitere schöne Ideen beim Schreiben.

Alexndra Kiss

12.12.2024   Ehrung der IVK 7/8

Frau Ute Meyer vom MINT-Forum war heute in der Schule, um die IVK 7/8 für ihren Sieg beim Mint-Projekt in der Kategorie IVK zu ehren. Die Klasse erhielt einen 100 Euro-Gutschein und eine Urkunde.

Wir gratulieren ganz herzlich und freuen uns über diesen Erfolg!

Dörte Heselhaus

12.12.2024   Hoher Besuch am Friedrich-Ebert-Gymnasium

Abel, Fridjof und Hendrik aus der 10M staunten nicht schlecht, als am 10. Dezember plötzlich der Bundestagsabgeordnete Metin Hakverdi auf dem Schulhof stand – und dann auch noch gerne mit ihnen ein Foto machte. Herr Hakverdi ist der Abgeordnete für Harburg-Bergedorf und sitzt seit 2013 im Deutschen Bundestag. Man kennt sein Gesicht von den Wahlplakaten, die auch in der Umgebung des Friedrich-Ebert-Gymnasiums regelmäßig aufgehängt werden. Er ließ sich die Schule zeigen und die Geschichte unseres über 90 Jahre alten Gebäudes erklären. Besonders beeindruckt war er von der Dachterrasse, von der aus man die Elbphilharmonie sehen kann: „Ein Prachtbau!“ (und damit meinte er unsere Schule). Grund des Besuchs war, dass Herr Hakverdi sich auf die Festrede vorbereiten wollte, die er am 28. Februar 2025 in der Eberthalle halten wird: An diesem Datum begehen wir den hundertsten Todestag Friedrich Eberts, des Namensgebers unserer Schule – bitte unbedingt schon im Kalender vormerken!

Philipp Heyde

12.12.2024   Der Geschichtomat in der 6MT1

Geschichtomat ist ein Projekt des Instituts für die Geschichte der deutschen Juden der Universität Hamburg: Dabei recherchieren Schülerinnen und Schüler zu Spuren jüdischen Lebens in der Umgebung ihrer Schule, gestalten dazu kurze Filme und laden sie in eine interaktive Karte im Internet hoch. Das Friedrich-Ebert-Gymnasium hat bereits einmal an dem Projekt teilgenommen und bei der Projektwoche im Juli wird der Geschichtomat wieder dabei sein.

Ursprünglich war das Projekt nur für ältere Schülerinnen und Schüler ausgelegt. Doch nun will der Geschichtomat auch Angebote für jüngere machen: Dabei werden Trickfilme zum Thema Judentum gestaltet. Um einmal auszuprobieren, ob das klappt, kamen am 10. Dezember 2024 sechs Fachleute und MedienexpertInnen an das Ebert-Gymnasium und führten in der 6MT2 einen Projekttag durch. Die Kinder recherchierten, sprachen die Texte ein und gestalteten mit einer App auf den IPads Trickfilme in Legetechnik. Ganz fertig geworden sind sie nicht, aber es hat viel Spaß gemacht. Die Leute vom Geschichtomat haben versprochen, die Filme fertigzustellen und sie bald auf ihre Homepage zu stellen. Unter https://www.geschichtomat.de/orte/geschichten können diese angeschaut werden – bitte den Standort der Schule anscrolllen: Die Filme, die die älteren Schülerinnen und Schüler gemacht hatten, sind da auch zu finden.

Philipp Heyde

06.12.2024   Grandioses Konzert für Viertklässler

Am Nikolaustag waren eine Menge Viertklässler an unserem Gymnasium. Zu Gast waren Schulklassen aus den Schulen Scheeßeler Kehre, in der alten Forst, Dempwolffstraße, die Katholische Schule, Schule am Park, Sinstorfer Weg und die Schule am Kiefernberg. Insgesamt 600 Gäste erfreuten sich an den musikalischen Darbietungen des Klassenorchesters aus Jahrgang 6, des C-Orchesters, sowie des Beo-Chors und der 10M.
Schülerinnen und Schüler der 5MT1 trugen weihnachtliche Gedichte vor.
Es herrschte eine wirklich tolle Stimmung mit echtem Konzertfeeling und das Publikum applaudierte euphorisch!

Alexandra Kiss

06.12.2024   Der Nikolaus war da!

Am 6. Dezember 2024 überbrachte unsere SV die bestellten Schokoladennikoläuse:
Mit weihnachtlicher Musik zogen sie durch die Klassen und verbreiteten süße Freude.
Danke, liebe SV, dass ihr diese schöne Aktion jedes Jahr fortführt.

Alexandra Kiss

06.12.2024   Punsch Pause am Nikolaustag

Heute gab es in der ersten Pause auf dem Schulhof vor der Pausenmehrzweckhalle heißen Kinderpunsch für alle:
Der Andrang war sehr groß. Insgesamt 50 Liter Tee waren ganz schnell ausgetrunken und die Freude über die Aktion war bei unseren Schülerinnen und Schülern sehr groß.
Einige befüllten ihre Trinkflaschen, um den Rest des Schultages Tee genießen zu können.

Alexandra Kiss

06.12.2024   Weihnachtskonzert 2024

Am Donnerstag, dem 5. Dezember 2024, fand unser traditionelles Weihnachtskonzert in der voll besetzten Friedrich-Ebert-Halle statt.
Den Auftakt machte das C-Orchester unter der Leitung von Anke Dieterle und Christoph Posselt.
Auch in diesem Jahr begeisterten die Klassenorchester der Jahrgänge 7-10 das Publikum und erhielten tosenden Beifall.
Der Chor der Beobachtungsstufe und der Mittelstufenchor sorgten mit klassischen Weihnachtsliedern wie Oh Tannenbaum und Joy to the World für musikalischen Hochgenuss. Unsere Bigband gab Stairway to Heaven zum Besten.
Auch Bewohnerinnen und Bewohner des Domicil Seniorenpflegeheims Heimfeld genossen das Weihnachtskonzert sichtlich.
Ein Senior berichtete, dass er das Konzert bereits im vierten Jahr in Folge besuchte und noch nie enttäuscht wurde.
Den Abschluss des Weihnachtskonzerts krönten Con Moto und der große Schulchor Cantiamo.

Hier finden Sie den Artikel des Magazins "BESSER IM BLICK" zu unserem Weihnachtskonzert.

Alexandra Kiss

05.12.2024   Uwe-Seeler-Pokal

Diese Woche nahmen zwei Mannschaften unserer Schule am "Uwe-Seeler-Pokal" teil, einem Hamburger Fußballturnier unter Gymnasien und Stadtteilschulen.
Während eine Mannschaft leider ausschied, konnte sich die andere für die zweite Spielrunde im Januar qualifizieren. Letztes Schuljahr war in der zweiten Spielrunde Endstation. Dieses Schuljahr rechnen wir uns bessere Chancen aus! Man staune: Die Jungs, eine Auswahl an Schülern unterschiedlicher Klassen und Jahrgänge (Jg. 5-7), bekamen in der ersten Spielrunde kein einziges Gegentor.
Wir sind gespannt, wie weit es die Jungs in diesem Schuljahr schaffen.

Fabian Heßlinger

02.12.2024   Der MINT-Tag am EBERT

Am 28.11. fand am EBERT-Gymnasium der MINT Tag statt. 21 Klassen lernten, woraus Papier hergestellt wird und wie viel Papier in der Schule - aber auch in Alltag ganz allgemein - jeden Tag weggeworfen wird.
Um das zu entsorgende Papier zumindest noch einmal für etwas zu nutzen und um Konstruktionsprozesse und Teamwork zu üben, bauten die Klassen in ihrem Klassenzimmer einen Wald aus Papier - die größten Bäume wurden über zwei Meter hoch! Die Anzahl der Äste, die Höhe der Bäume und eine naturnahe Optik wurden als Bewertungskriterien angelegt und es wurden wirklich beeindruckende Ergebnisse erzielt.
So viel Motivation sieht man bei unseren Klassen nicht jeden Tag. In den nächsten Wochen werden die Gewinnerklassen vom MINT-Forum Hamburg erfahren, wer den Wettbewerb gewonnen hat - wir freuen uns schon auf die Ergebnisse.

Jannik Jost

29.11.2025   Kleiner Tag der offenen Tür 2025

Am 29.11.2024 fand der Kleine Tag der offenen Tür am Friedrich-Ebert-Gymnasium statt und viele ViertklässlerInnen besuchten uns, um unsere Schule kennenzulernen und sich zu informieren.
Eingeläutet wurde der Schnuppernachmittag mit weihnachtlichem Gesang und einem Geigenspiel. Neben vielen Mitmachaktionen des 5. und 6. Jahrgangs konnten die SchülerInnen in weihnachtlicher Atmosphäre mit den FünftklässlerInnen sprechen und sie zu deren Erfahrungen befragen. Bei ihnen ist der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule ja noch nicht so lange her. Auch die Eltern hatten die Gelegenheit, sich in Gesprächen mit dem Elternrat und der Schulleitung zu informieren.
Auf dem Innenhof sorgten Kinderpunsch und Stockbrot über dem Lagerfeuer für das leibliche Wohl. Im Klassenraum der 5T2 konnten selbst gebackene Kekse verziert und genossen werden.
Unsere drei Zweige Global Goals, MINT und Musik präsentierten Elemente aus dem Unterricht und boten entdeckende und kreative Aktivitäten an.
Es war ein sehr schöner und bunter Nachmittag und wir freuen uns sehr auf den Tag der offenen Tür am 15.01.2024 von 16 bis 19 Uhr.

Alexandra Kiss

29.11.2025   Besuch der wissenschaftlichen Leiterin des Hamburger Schulmuseums

Am 29.11.2024 kam Dr. Silke Urbanski, die wissenschaftliche Leiterin des Hamburger Schulmuseums, in den Geschichtsunterricht der 10T1. Frau Urbanski überlegt gerade, wie sie die Ausstellung zu Schule in der NS-Zeit neu gestalten kann und befragte die Klasse. Diese befasste sich bis vor Kurzem mit dem Thema im Unterricht, was die Schülerinnen und Schüler zu ExpertInnen macht. Obendrein gehören sie altersmäßig zur Zielgruppe des Museums. Frau Urbanski bedankte sich bei der Klasse für das interessante Gespräch mit Süßigkeiten und dem Angebot, am Ausflugstag das Museum zu besuchen, inklusive einer nachgestellten Schulstunde aus der Kaiserzeit.

Philipp Heyde

29.11.2024   Die Klasse 10T3 beim DESY

Die Klasse 10T3 hat am Freitag ein Kernphysikalisches Praktikum im Schülerlabor des DESY durchgeführt.
Die spannenden Versuche und Experimente im gut ausgestatteten Labor des DESY haben wirklich allen gefallen und einen vertiefenden Einblick in die Materie ermöglicht.
Aber wirklich stark beeindruckend war der Besuch der Nebelkammer.
Insgesamt können wir diese Veranstaltung wirklich nur empfehlen...



Wir bedanken uns bei Tuana für das Video von der Nebelkammer!

Kay Anker

22.11.2024   Die Lange Nacht der Mathematik

Am 22.11.2024 war es am Friedrich-Ebert-Gymnasium wieder soweit, unsere Schülerinnen und Schüler nahmen an der Langen Nacht der Mathematik teil, die 1999 in Neumünster ins Leben gerufen wurde. Insgesamt 484 Schulen aus Deutschland und einige internationale nahmen in diesem Jahr teil.
Das Friedrich-Ebert-Gymnasium ist seit einigen Jahren mit dabei, dieses Mal mit fast 190 Kindern und insgesamt 48 Teams.
Um Punkt 18.00 Uhr wurden die Aufgaben des bundesweiten Wettbewerbs freigeschaltet. Unsere mathematikinteressierte Schülerschaft setzte sich bei dieser aufregenden Veranstaltung mit vielseitigen und anspruchsvollen mathematischen Knobelaufgaben sowie Rätseln auf spielerische Weise auseinander. Nur das Team, das die zehn Aufgaben der ersten Runde richtig rückgemeldet hatte, wurde zur zweiten Runde zugelassen.
In drei Runden mit jeweils zehn Aufgaben, die dabei deutlich herausfordernder als übliche Aufgaben der Schulmathematik waren, konnten unsere Schülerinnen und Schüler ihre mathematischen Fähigkeiten unter Beweis stellen. Die Aufgaben befassten sich mit elementaren Methoden der Schulmathematik, die in unterschiedlichen Altersgruppen gelöst werden. Da Rechnen, mathematisches Knobeln und Rätseln hungrig machte, stärkten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an einem vielfältigen Buffet.

Live aus der Schule (20.24 Uhr):
Der 5./6. Jahrgang hat bereits 7 von 10 Aufgaben gelöst! Die zweite Runde naht!
Live aus der Schule (20.47 Uhr):
Die Unterstufe ist echt klasse. Vor 21 Uhr und es fehlt nur noch eine Aufgabe. So schnell waren die noch nie! Im Moment haben 200 von 6000 Teams Runde 2 erreicht.
Live aus der Schule (20.50 Uhr):
Der Jahrgang 5/6 ist in Runde 2. Das haben beim Wettbewerb etwa 15% in dieser Zeit geschafft.

Ein engagiertes Mathematikkollegium und viele unterstützende Eltern, die die Kinder motivierten und betreuten, durften natürlich auch nicht fehlen. Das Event endete um 23 Uhr. In den letzten Jahren arbeiteten einige Teams im Anschluss sogar bis zum frühen Morgen weiter an den Aufgaben.
Sophie aus dem 7. Jahrgang schrieb hinterher dazu: Der Abend hat mir sehr viel Spaß gemacht , da wir die Aufgaben als Team bearbeitet und wir sehr viel gelacht haben. Wir waren einfach alle super drauf!
Manche Aufgaben waren schon echt anstrengend, aber das gehört natürlich dazu. Dieser Abend war wirklich sehr schön. Er wird mir jetzt sehr lange in schöner Erinnerung bleiben.
Insgesamt begeisterte die Lange Nacht der Mathematik unsere Schülerinnen und Schüler wieder mal aufs Neue!

Hier finden Sie den zugehörigen Artikel des Magazins "BESSER IM BLICK".
Einen weiteren Artikel finden Sie hier.

Bernhard Klein, Alexandra Kiss

21.11.2024   Einladung zum Tag der offenen Tür

Das Friedrich-Ebert-Gymnasium stellt sich am Tag der offenen Tür interessierten Eltern und Schülern vor. Alle Lehrer, Eltern und Schüler informieren über Ziele und Angebote unserer Schule. Wir versuchen eine Antwort zu geben auf wichtige Fragen:

• Ist das Gymnasium die richtige Schulform für mein Kind?
• Ist das Friedrich-Ebert-Gymnasium die richtige Schule für mein Kind, an dem es entsprechend gefördert wird?
• Wird mein Kind sich an dieser Schule vermutlich wohlfühlen?

Alexandra Kiss

20.11.2024   Besuch während des Kunstunterrichts...

Die 5T1 bekam heute überraschenden Besuch während des Kunstunterrichts. Alexandra aus der 10M stellte den Künstlerinnen und Künstlern, die gerade den Arbeitsbereich Zeichnen kennenlernen, ihr Skizzenheft vor. Gemeinsam betrachteten sie Zeichnungen wie Porträts, Rennwagen, Studien von Augen und Harburger Architektur. Besonders beeindruckend fand die 5T1 die Posen der gezeichneten Personen.
Julius fragte am Ende der Stunde: "Kommst du bald mal wieder?" Der Rest der Klasse wünschte sich, dass Alexandra den Kunstunterricht häufiger besucht und Tipps gibt.
Die Antwort fiel positiv aus! Die 5T1 freut sich sehr auf die kompetente und nette Unterstützung aus dem 10. Jahrgang.

Alexandra Kiss

18.11.2024   Unsere Bigband bei "Jugend jazzt"

Unsere Bigband hat im Rahmenprogramm von Jugend Jazzt am 17. November 2024 zusammen mit dem Landesjugendjazzorchester Hamburg und zwei anderen Schulbigbands (Gymnasium Corveystraße und Gymnasium Altona) gespielt.

Lone Baumann

16.11.2024   Ein Politiker zu Besuch in der 8M

Wie funktioniert eigentlich die Demokratie in Harburg? Um das zu erklären, kam heute ein Politiker in die 8M. Herr Axel Backhaus ist Abgeordneter in der Bezirksversammlung. Er ließ sich zwei Schulstunden lang zu allen möglichen Themen ausfragen. Diese waren: Das komplizierte Wahlrecht und die öffentliche Sicherheit im Bezirk, seine Meinung zur AfD bis hin zu bundes- und weltpolitischen Fragen.
Unsere Schülerinnen und Schüler befragten Herrn Backhaus zu dem Platzen der Ampelkoalition, der Wiederwahl Donald Trumps, dem Ukrainekrieg und Palästina.
Die 90 Minuten PGW-Unterricht vergingen viel schneller als sonst.

Philipp Heyde

15.11.2024   Nikolausaktion

Nun etwas Schönes: Die SchülerInnenvertretung hat mit der jährlichen Nikolausaktion begonnen: Sie verkauft bis zum 20.11.2024 Nikoläuse aus Schokolade, die am Nikolaustag an Freundinnen und Freunde verschenkt werden. Der Verkauf ist bereits angelaufen und unsere SV ist in jeder Pause vor dem SV-Büro anzutreffen. Der Verkauf erfolgt gut organisiert, motiviert und mit kleinen Pausengesprächen.

Alexandra Kiss

14.11.2024   "Jugend debattiert" am EBERT

Am Dienstag, den 12.11. fand der schulinterne Wettbewerb zu Jugend debattiert statt. Er bildete quasi den Abschluss der gleichnamigen Unterrichtseinheit "Jugend debattiert" im Deutschunterricht der 9. Klassen.
Die teilnehmenden 9. Klässler*innen debattierten über die Streitfragen, ob Handys an unserer Schule abgeschafft werden sollen und ob der Verkauf von Vapes, also Einweg-E-Zigaretten in Deutschland verboten werden sollte.
Juroren und Zeitnehmer*innen beaufsichtigten und bewerteten die insgesamt vier Debatten, die ausgetragen wurden.
In der vierten Debatte, der Finaldebatte, versammelte sich der gesamte 9. Jahrgang in der Pausenmehrzweckhalle.
Die vier Finalisten*innen Gunnar Willkomm und Emma Kaus (auf der Contra-Seite) sowie Bjark Gersmann und Inga Moritz (auf der Pro-Seite) debattierten über die Streitfrage des Verbots von Handys an unserer Schule.
Gunnar und Emma schafften es dabei am meisten zu überzeugen und wurden von der Jury, bestehend aus Frau Freitag, Ioannis Papaevangelou, Fiona Petrautzky und Erdem Vurmaz, als Gewinner und Gewinnerin erklärt.
Damit ziehen die beiden in den Verbundwettbewerb ein, der nächstes Jahr stattfinden wird.

Ehsan Attar

13.11.2024   Das EBERT-Gymnasium auf Instagram

Das Friedrich-Ebert-Gymnasium hat neben dieser Webseite auch einen Social Media Auftritt. Auf Instagram gibt es regelmäßig Neuigkeiten und Einblicke in unser Schulleben. Frau Matzkow und Frau Kiss betreuen den Instagram-Account friedrich.ebert.gymnasium seit diesem Schuljahr gemeinsam und freuen sich sehr, für die Schulgemeinschaft und Interessierte zu posten. Dort sind nicht nur Termine und Aktionen, sondern auch Stories zu sehen.

Alexandra Kiss

10.11.2024   Heimfeld leuchtet

Am 9. November 2024 fand in Gedenken an die Opfer der Pogromnacht ein Lichterfest und Wandelkonzert an ausgewählten Stolpersteinen in Hamburg-Heimfeld statt.
Das Musikprofil war Teil dieser Veranstaltung, die an der St. Pauluskirche begann. Teilnehmende der jährlich wiederkehrenden Aktion schritten ausgewählte Heimfelder Stolpersteine ab und untermalten diesen Akt musikalisch
Im Anschluss fand ein vielseitiges und sehr gut besuchtes Konzert unter der Federführung der Akademie Hamburg in der stimmungsvoll beleuchteten St. Pauluskirche statt.

Alexandra Kiss

08.11.2024   Halloween Party am EBERT

Heute, am 8. November 2024, fand in den Räumen des Ganztags die Halloween Party der Klassenstufen 5-7 statt.
Das Ganztagsteam hatte wunderbar geschmückt, so dass ordentlich Gruselatmosphäre aufkam.
Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte hatten einen Riesenspaß bei Disco, Bingo, Schminken, Tätowieren, Naschen, frisch gebackenen Waffeln und schönen Gruselgesprächen.

Alexandra Kiss

08.11.2024   Blühende Schule - Unser Feedback

Ihr zeigt uns die verschiedensten Lebensräume, miteinander verknüpft in eurem Schulgarten: Teich und Blumenwiese, Benjeshecke und Trockenmauer, Kräuterspirale und Totholzhaufen – hier greifen Lebensangebote für die verschiedenen Tierarten ineinander. Neben eurem großartigen Engagement hat der Jury unter anderem besonders gefallen, dass Ihr euch mit der Nachbarschaft verbindet und Öffentlichkeitsarbeit für eure Projekte macht.

Hier finden Sie die entsprechende Pressemitteilung der Loki Schmidt Stiftung.

Einen Artikel zum Harburger Nachhaltigkeitspreis finden Sie auf dem Portal "Harburg 21".
Einen weiteren Artikel zu verschiedenen Plakatausstellungen finden Sie hier.

Alexandra Kiss

06.11.2024   "Eberts Helferlein" waren wieder aktiv

Eberts Helferlein haben sich heute wieder getroffen und bereiten aktuell den Kleinen Tag der offenen Tür vor. Sie wollen die Viertklässler kreativ und freundlich am 29.11.2024 an unserer Schule begrüßen können. Dafür basteln sie Schmuck für den Eingangsbereich der Schule und planen noch weitere schöne Dinge. Die Zeit verging wie im Fluge, nächste Woche geht es weiter.

Alexandra Kiss

05.11.2024   Election Night am Ebert

Der 5. November 2024 stellt ein wichtiges Datum dar: Nicht nur in den USA, sondern weltweit verfolgen Menschen gespannt die US-amerikanische Election Night. Auch die Schülerinnen und Schüler des gesamten 12. Jahrgangs und zu großen Teilen des 11. Jahrgangs des Friedrich-Ebert-Gymnasiums verfolgten das Geschehen gemeinsam mit den Englischlehrerinnen Birgit Hümpel und Mia Matzkow aufmerksam von 17 bis 21 Uhr in den Räumen der Kantine. Selbst gestaltete Wahlplakate unterstützten dabei die Atmosphäre der Election Night. In 30-minütigen Abständen konferierten die Oberstufenschülerinnen und -schüler in insgesamt acht Videokonferenzen auf Englisch mit US-Amerikanerinnen und Amerikanern. Sie sprachen dabei gemeinsam über vielfältige Aspekte der Wahl und beantworteten vorbereitete Fragen. Die Konferenzpartnerinnen und -Partner stammten u.a. aus New York, Delaware, North Carolina, Pennsylvania, Minneapolis und Washington D.C. Die Oberstufenschülerinnen und -schüler stellten interessiert als auch kritisch Fragen und führten Dialoge, bei den Sie Ihre englischsprachlichen Kenntnisse anwenden und erweitern konnten. Ein Büffet mit Pumpkin Pie und anderen US-typischen Leckereien, die im Vorfeld von den Schülerinnen und Schülern und Mammas Canteen nach amerikanischen Rezepten vorbereitet wurden, sorgte für das leibliche Wohl.
Zum Abschluss der Election Night am Friedrich-Ebert-Gymnasium führten die Schülerinnen und Schülern eine Wahl durch. Wenn es nach ihnen ginge, würde die demokratische Vizepräsidentin Kamala Harris haushoch gewinnen. Wir blicken gespannt auf die Ergebnisse aus den USA in den nächsten Tagen.

Hier finden Sie den zugehörigen Artikel im Magazin "BESSER IM BLICK".

Text: Birgit Hümpel und Alexandra Anna Kiss
Fotos: Mia Matzkow

18.10.2024   Das Ebert malt Weihnachtsbilder für eine Hamburger Abendblatt Aktion

Das Hamburger Abendblatt packt wie im vergangenen Jahr 8000 Weihnachtspäckchen für Bedürftige und Einsame in der Hamburger Metropolregion, die pünktlich zu Weihnachten verteilt werden sollen. Für viele Menschen wird dieses Päckchen das einzige Geschenk zu Weihnachten sein, selbstgemalte Bilder sollen die Päckchen noch ein wenig einzigartiger und persönlicher machen.
Zahlreiche Schülerinnen und Schüler des Eberts malten mit Hingabe kreative Weihnachtsbilder und schrieben Grüße dazu. Damit diese auch pünktlich ankamen, wurden diese heute persönlich beim Hamburger Abendblatt am Großen Burstah überreicht.
Wir sind sicher, dass die Bilder die Geschenkaktion besonders bereichern!

Alexandra Kiss

17.10.2024   Wer wird Pilot...

...und wie stabil ist eigentlich ein Flugzeug?

Heute haben sich einige Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs in der TUHH über die hier möglichen Studiengänge im technischen Bereich informiert.
Viele Menschen verfolgen das Ziel, reich zu werden und alles zu können - aber wie kommt man dahin? Der heutige Besuch an der TUHH sollte den Schülerinnen und Schülern helfen, Einblicke in Studiengänge wie Maschinenbau, Umweltingenieur, Elektrotechnik, Informatik, Mechatronik oder Schiffbau zu erhalten und erste Überlegungen zu Studiengängen zu treffen.
Am Flugsimulator konnten alle versuchen, ein Flugzeug zu landen und in der Forscherhalle Materialtests durchführen. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren beeindruckt, dass es funktionsfähige schwimmende Windräder gibt und Studierende an der TUHH ein eigenes Rennauto entwickeln und bauen können.
Vielen Dank an die TUHH, die alle Türen geöffnet und viele spannende Einblicke ermöglicht hat.

Jannik Jost (...und Ki)

10.10.2024   "Eberts Helferlein"

Es gibt an unserer Schule seit diesem Schuljahr die so genannten Eberts Helferlein, die es sich zur Aufgabe machen möchten, das Ebert zu verschönern. Gestern haben sie sich mit der SV getroffen und abgesprochen, welche Projekte sie gemeinsam angehen möchten.
Der erste Wunsch ist die Gestaltung der Lichthöfe und Wandverschönerungen. Wir freuen uns, dass Eberts Helferlein so engagiert und motiviert sind!

Alexandra Kiss

09.10.2024   ExtremWetterKongress

Wir waren dieses Jahr beim ExtremWetterKongress (in der Hafencity Universität), da wir die Chance hatten, als einzige Schule einen eigenen Stand zu betreiben und darüber zu informieren, wie Klimawandel und Klimaschutz an Schulen ankommt. Im Gegenzug konnten wir die vielen Vorträge und Workshops besuchen. Bei den Vorträgen wurde mehrfach dazu appelliert, dass die Gesellschaft aufmerksamer auf den Klimawandel werden muss, aber diese Aufmerksamkeit nicht als Panik äußern sollte. Mehrmals wurde das Skandalisieren von wissenschaftlichen Daten durch die Medien kritisiert.

Viele Leute, die bei uns vorbeigeschaut haben, fragten, warum das viele SchülerInnen nicht interessiert. Wahrscheinlich sind viele genervt von den täglichen Medienberichten. Woran liegt das? Wir denken, daran, dass immer nur negative, pessimistische Sichten gezeigt werden, darum empfehlen wir diesen Kongress, weil man konkrete Ideen und Maßnahmen zu Gesicht bekommt.

Den Mittwoch eröffnete ein 80-minütiger Vortrag, in dem wir virtuell um den Globus reisten: Indien hat großes Potenzial, doch steigt der Lebensstandard, werden die 1,4 Mrd. Menschen mehr CO₂ als vorher produzieren. Darum müssen wir auf Indien zugehen, damit es sich zu einer innovativen, klimafreundlichen und trotzdem Industrienation entwickelt.

Der Komiker Eckart von Hirschhausen hat uns gezeigt, dass Wissenschaft nicht immer schnöde sein muss.Im Vortrag am Donnerstag wurde eine Orientierung an Frankreich bekräftigt, das uns beim Hitzeschutz 20 Jahre voraus ist: Es gibt Wasserzerstäuber, Kühlungsanlagen in Pflegeheimen, Begrünung > in Parks ist es bis zu 4 °C kühler, und Stufenfrühwarnsysteme, die automatisch bei jeder Stufe entsprechende Maßnahmen empfehlen.
Wir hatten 2023 ca. 100.000 Hitzetode, d. h., wir müssen "von Daten zu Taten" kommen. Es geht nicht mehr nur um Klimaschutz, denn Klimawandel ist bereits da: Es geht um Klimaanpassung.

Zudem haben wir viele Leute getroffen, die sich wirklich auskennen und realistische Lösungsansätze bieten, die man unendlich fragen kann und auf (fast) alles eine konstruktive Antwort wissen, z. B. Mobildeiche, um schnellen, flexiblen Überflutungsschutz zu bieten oder Modulbau, der den Bau von Schulen wesentlich beschleunigt und nachhaltiger macht (Wiederverwendbarkeit).

Gruppen wie Generation Forest setzen sich gemeinsam mit der indigenen Bevölkerung Panamas für Urwaldaufforstung ein (Wälder weltweit könnten 226 Mrd. t CO₂ speichern), sodass sowohl Klima (ökologisch) als auch Menschen (sozial) und die Wirtschaft (ökonomisch) gewinnen, die Bäume werden z.T. in der Holzindustrie genutzt.

Zum Abschluss wurden am Freitag die Ergebnisse der verschiedenen Workshops präsentiert, welche man neben den Vorträgen auch besuchen konnte. Lösungsansätze wie Holzbau, Frühwarnsysteme in Form von Karten oder kommunale Wärmeplanung wurden präsentiert. Es ging also um Klimaschutz wie Holzbau, welcher klimaneutral, erneuerbar und nachhaltig ist, aber auch um Klimaanpassung, z.B. Verschiebung von Arbeitsschichten des Personals im Freien, richtige Bekleidung und Kühlung in Gebäuden. Alle Workshops haben tolle Impulse und Vorschläge herausgearbeitet.

Der ExtremWetterKongress bietet eine hervorragende Mischung aus informativen Vorträgen, welche die Ernsthaftigkeit der Lage betonen und Lösungsansätzen, die anregen selbst aktiv zu werden. Es ist super, dass unsere Schule die Möglichkeit hat den Kongress zu besuchen, wir können nur weiterempfehlen, nächstes Jahr die Chance zu ergreifen und mitzukommen.

Funfact: Nebenbei haben wir auch eine kleine Studie betrieben: in den von uns besuchten Vorträgen wurde zu 32,76 % gegendert und zu 67,24 % nicht gegendert. Das ist unser einziger Verbesserungsvorschlag fürs nächste Mal ;).

Paula Lehnert

08.10.2024   Halloween-Party der Unterstufe

Am Freitag, dem 8.11. findet wieder die traditionelle Halloween-Party der Unterstufe statt.
Willkommen sind alle Schüler:innen der Klassen 5 bis 7, gerne in coolen Verkleidungen.
Die Attraktionen sind eine Gruseldisco, Waffelbacken und Glitzer-Tattoos.
Party-Location ist der Ganztag im Keller des linken Flügels, der Eintritt ist frei.

Felix Risch

05.10.2024   Jeden Tag eine gute Tat…

Das dachten sich Schülerinnen und Schüler vom Friedrich-Ebert-Gymnasium und zögerten nicht, kleine Grüße auf Butterbrottüten zu malen.
DeinTopf e.V. ist eine soziale Ausgabestelle für bedürftige und obdachlose Menschen, die im März 2020 gegründet wurde.
Während des ersten Lock­downs - als an­nähernd alle sozialen Ein­richtungen und Essenaus­gaben wegen Corona von einem Tag auf den anderen schließen mussten, gab es Ver­sorgungs­eng­pässe und viele Menschen, die auf diese Form der Unter­stützung angewiesen waren, hatten große Schwierigkeiten.
Dank eines Netzwerkes an Helfer­innen und Helfern konnte DeinTopf e.V. in kürzester Zeit die soziale Lebens­mittel­ver­teilung und Essen­aus­gabe auf die Beine stellen und das Motto "Mein Topf ist Dein Topf" wurde zum Leben erweckt.
DeinTopf e.V. hilft allen, die keine Unter­stützung be­kommen oder deren Leben aus anderen Gründen ins Un­gleich­ge­wicht geraten ist. Zu den Gästen gehören Obdachlose, bedürftige oder alte Menschen aber auch Studenten, Allein­stehende, Allein­er­ziehende und Familien mit Kindern.
Nachdem Frau Kiss der 6T1 und 7T2 von DeinTopf e.V. und der ehrenamtlichen Arbeit erzählt hatte, gestalteten die Klassen im Kunstunterricht Butterbrottüten mit motivierenden und wertschätzenden positiven Botschaften. Die Künstlerinnen und Künstler befüllten engagiert die kleinen Kunstwerke mit Bonbons, die am 4. Oktober den Obdachlosen und bedürftigen Menschen während der Ausgabe mitgegeben werden. Süßes geht bekanntlich immer.
Die Ausgabe von DeinTopf e.V. findet freitags, samstags und sonntags von 14.00 bis 17.00 Uhr in der Holstenstraße 20 (Haltestelle Reeperbahn) statt.

Alexandra Kiss

01.10.2024   Auszeichnung "Blühende Schule 2024"

Wir freuen uns sehr über die Auszeichnung als eine von 10 Hamburger Schulen als Blühende Schule 2024, die wir im Rahmen eines Wettbewerbs erhalten haben. Neben der Einrichtung eines Biotops für Tiere wurde das Thema in den Unterricht eingebettet.
Unsere Schule erhält von der Loki Schmidt Stiftung 500 Euro.

Weiteren Artikel zu dieser Auszeichnung finden Sie hier und hier.

Alexandra Kiss

30.09.2024   Unsere Schülerinnen und Schüler malen für die Weihnachtsaktion vom Hamburger Abendblatt

Unsere Schülerinnen und Schüler malen für die Weihnachtsaktion vom Hamburger Abendblatt Das Hamburger Abendblatt packt wie im vergangenen Jahr 8.000 Weihnachtspäckchen für einsame, obdachlose sowie bedürftige Menschen und verteilt diese vor Weihnachten an diese. Diese Päckchen sollen mit selbstgemalten Weihnachtsbildern noch ein wenig mehr Freude bereiten. Einige unserer Schülerinnen und Schüler haben schon fleißig sowie vor allem mit Herzblut gemalt und unterstützen diese tolle Aktion.
Wer noch mitmachen bzw. malen möchte, darf dies herzlich gerne tun und die Bilder bis zum 18. Oktober bei Frau Kiss abgeben. Sie übergibt die gesammelten Werke direkt dem Hamburger Abendblatt.

Alexandra Kiss

26.09.2024   Achtsame Pause

Liebe Oberstufenschülerinnen und Schüler,
vielleicht kennt ihr das Gefühl, nicht zur Ruhe zu kommen...
Vielleicht habt ihr es schon erlebt, immer eins nach dem anderen erledigen zu müssen...
Vielleicht fühlt ihr euch schulisch oder privat sehr gestresst...
Vielleicht möchtet ihr ein bisschen mehr auf euch Acht geben...

Oder ihr seid einfach neugierig und wollt etwas Neues probieren.

In jedem Fall heiße ich euch herzlich Willkommen zum neuen Angebot der achtsamen Pause.

Am kommenden Mittwoch (2. Oktober) geht es los in Musikraum 2. Einen Flyer weiteren Informationen findet ihr hier.

Wenn ihr Fragen habt, kommt einfach vorbei oder meldet euch bei mir.
Frau Mall.

25.09.2024   Bilanz der Begabungsförderung aus dem Schuljahr 2023/24

Die Bilanz der Begabungsförderung aus dem Schuljahr 2023/24 ist online verfügbar. Unsere Schülerinnen und Schüler haben im vergangenen Schuljahr an zahlreichen Wettbewerben sowie begabungsfördernden Angeboten und Maßnahmen teilgenommen.

Zur Ãœbersicht klicken Sie bitte hier

Cornelia Freitag

25.09.2024   Bericht zur SV-Wahl

Die Schülerinnen und Schüler haben am 24. September 2024 ihr SV-Team (Schulsprechergruppe) gewählt. Herr Attar hat die Wahlzettel mit einigen Helfern aus dem 5. und 6. Jahrgang ausgezählt: Das Team B hat die meisten Stimmen bekommen. Herzlichen Glückwunsch!
Wir gratulieren euch, liebe/r Cemre, Angelina, Soma, Raul, Sarah, Nisa und Malik und wünschen euch einen guten Start mit der tollen Aufgabe.

Alexandra Kiss

24.09.2024   Vollversammlung zur SV-Wahl in der Friedrich-Ebert-Halle

Nach der Begrüßung durch unseren Schulleiter Herrn Posselt stellte zunächst Team A seine geplanten Vorhaben vor. Dazu gehören die Umgestaltung des kleinen Friedrichs und der Lichthöfe, Kunstnachmittage oder -Tage, besondere Feste wie das Chinesische Neujahr, Erweiterung der Periodenprodukte, eine neue Couch im kleinen Friedrich u.v.m.
Im Anschluss an die Vorstellung erfolgte eine Fragerunde mit Fragen von Schülerinnen und Schüler im Parkett und auf dem Rang.

Team B warb mit Patenschaften z.B. aus der Oberstufe für jüngere Jahrgänge, gemeinsamen Flohmärkten, Weihnachtsessen in kultureller Vielfalt, Fußballturnieren wie in der Staffel mit Pokalen. Insgesamt möchte Team B die Gemeinschaft durch Sport stärken und externe Lehrwarte zur Ausbildung als Schiedsrichter einladen. Zum Thema Handynutzung und eventuellen Handysüchten könnte sich das Team vorstellen, Schulpsychologen einzuladen. Auch Team B stellte sich den Fragen der Schülerschaft, bevor die Abstimmung in durch Stimmzettel erfolgte.

Wir drücken beiden Teams die Daumen für die Wahl und sind gespannt, wer das Rennen machen wird.

Alexandra Kiss

23.09.2024   LemaS - Leistung macht Schule

m Rahmen des bundesweiten Projektes zur Begabungsförderung "LemaS - Leistung macht Schule" nahm Frau Itina am 8. Münsterschen Bildungskongress und der LemaS - Jahrestagung in Münster teil. Drei Tage lang besuchte sie intensiv interessante Vorträge, Workshops und Diskussionen. Wie soll die Schule transformiert werden, um das Wohlbefinden und die Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler zu stärken? Wer entwickelt das Potenzial der Kinder? Wie gestalten wir unsere Zukunft? Die schlechte Nachricht: Es braucht Zeit. Die gute Nachricht: Das FEG hat sich in vielen Bereichen bereits gut positioniert. Der neue Zweig "Global Goals" ist im Entwicklungsprozess, das TZZ fördert selbstorganisiertes Lernen, und die Begabungsförderung ist in vielen Fächern verankert.
Seit letztem Jahr nimmt das FEG an der zweiten Phase des LemaS-Projektes teil und wird als Multiplikatorenschule weiterhin seine Erfahrungen an andere Schulen in Hamburg weitergeben.

Natalia Itina

20.09.2024   Happy Weltkindertag: Ein Tag für die Rechte der Kinder und Jugendlichen

Der Weltkindertag, der jedes Jahr am 20. September gefeiert wird, ist ein wichtiger Anlass, um auf die Rechte von Kindern aufmerksam zu machen und ihre Bedürfnisse in den Mittelpunkt zu stellen. Der Tag erinnert uns daran, dass Kinder nicht nur die Zukunft, sondern auch die Gegenwart sind. Der 20.09. ist das offizielle Datum, an dem der Weltkindertag in mehr als 145 Staaten gefeiert wird. Der September 1954 war die Geburtsstunde des Weltkindertages, der aufgrund einer Empfehlung der Vereinten Nationen bei der 9. Vollversammlung ihrer Mitgliedsstaaten eingerichtet wurde.
Am Weltkindertag werden in vielen Ländern die Rechte von Kindern gefeiert, aber auch die Förderung von Freundschaft unter Kindern und Jugendlichen. In vielen Schulen wird dieser Tag genutzt, um besondere Aktionen zu veranstalten. Am Morgen des Weltkindertages wurde die Schülerschaft mit passend dekorierten Eingangsbereichen im linken und rechten Flügel begrüßt. Dort hingen die 10 wichtigsten Kinderrechte aus.
Die diesjährige Initiative am Friedrich-Ebert-Gymnasium war die „Obst statt Süßigkeiten“-Aktion. Diese fördert nicht nur die Gesundheit der Schüler, sondern sensibilisiert sie auch für eine ausgewogene Ernährung.
So feierten wir den Weltkindertag mit einem gemeinsamen Zusammenkommen und Genießen von regionalem und saisonalen Obst auf dem Schulhof. Jede Schülerin und jeder Schüler war dazu eingeladen, in der ersten Pause eine gesunde und natürliche Süßigkeit abzuholen. Der Andrang war groß und der gesunde Snack wurde begeistert angenommen.
Der Weltkindertag bietet eine wunderbare Gelegenheit, um die Rechte der Kinder zu betonen und gleichzeitig ein Bewusstsein für gesunde Ernährung zu schaffen. Die "Obst statt Süßigkeiten"-Aktion ist eine großartige Möglichkeit, Schüler für gesunde Lebensgewohnheiten zu begeistern und ihnen zu zeigen, dass gesunde Snacks nicht nur gut für den Körper, sondern auch lecker sein können und nebenbei der Nachhaltigkeitsgedanke durch Müllvermeidung umgesetzt wird.

Lesen Sie hier den zugehörigen Artikel im Magazin "BESSER IM BLICK".

Alexandra Kiss

16.09.2024   Unsere Global Goals Klasse plant neue Vorhaben

Die Global Goals Klasse steckt mitten in den Planungen für das aktuelle Schulhalbjahr und besprach heute aktiv die kommenden Vorhaben. Schülerinnen und Schüler unserer Nachhaltigkeitsklasse haben neben laufenden Projekten (wie ihrem Second Hand Shop) den kleinen Tag der offenen Tür und die Teilnahme am Extremwetterkongress im September auf ihrer Agenda. Erste Ergebnisse gibt es spätestens am 29. November zu sehen.

Alexandra Kiss

12.09.2024   Eberts Helferlein

Am 11. September 2024 trafen sich Schülerinnen und Schüler zum ersten Mal, um zu besprechen, wie sie das Ebert verschönern wollen. Unsere Schülerinnen und Schüler dürfen partizipieren, indem sie Vorschläge äußern, welche Orte und Situationen optimiert werden können.
Gemeinsam mit Frau Kiss planen sie die Umsetzung und werden innerhalb des Schuljahres hoffentlich das ein oder andere kleine oder auch große Projekt in Angriff nehmen. Toll, dass ihr zum Team Eberts Helferlein gehört!
Das nächste Treffen findet am 24. September um 11.45 Uhr statt. Wer dem Team beitreten möchte, ist dazu herzlich eingeladen und nimmt über ISERV Kontakt zu Frau Kiss auf.

Alexandra Kiss

09.09.2024   Zertifikat vom NachwuchsCampus

Das Ebert hat vom NachwuchsCampus ein Zertifikat erhalten, da es sich in besonderer Weise engagiert, neue Talente für MINT-Berufe zu begeistern. Wir fördern das persönliche Kennenlernen zwischen Unternehmen und MINT-interessierten Schülerinnen und Schülern und bereiten diese auf den Wirtschaftsstandort Hamburg vor. Durch gezielte handlungsorientierte Entwicklungsangebote stärken wir unsere Schülerschaft und integrieren dabei das breite Spektrum sozioökonomischer Familienverhältnisse.
NachwuchsCampus ist ein Gemeinschaftsprojekt der Behörde für Wirtschaft und Innovation Hamburg, der TUHH und dem Wirtschaftsverein.

Alexandra Kiss

03.09.2024   Es ist soweit, unser 5. Jahrgang wurde am 2. September 2024 eingeschult.

Nach einem schönen musikalischen Auftakt durch das Orchester begrüßten unser Schulleiter Herr Posselt und der Stufenleiter Herr Garcke die neuen Klassen und deren Eltern in der Friedrich-Ebert-Halle.
Einige waren ganz schön aufgeregt an diesem besonderen Tag, an dem man neue Lehrkräfte, ein neues Schulgebäude und natürlich neue Klassen kennen lernt. Herr Garcke stellte die Klassenlehrkräfte vor und erzählte dabei die ein oder andere interessante und lustige Anekdote über sie.
Die 7T1 gab dem 5. Jahrgang noch wertvolle und wichtige Tipps für das Ankommen und die erste Zeit an unserer Schule.
Bevor es in die neuen Klassenräume ging, erhielten die Schülerinnen und Schüler eine Sonnenblume zur Begrüßung.
Nach dem ersten Unterricht im Klassenverband wurden die 5. Klassen von ihren Eltern auf dem Schulhof erwartet und hatten sicherlich viel zu erzählen.

Schön, dass ihr am Friedrich-Ebert-Gymnasium angekommen seid. Wir heißen euch herzlich willkommen und wünschen euch einen schönen Start in den neuen Abschnitt!

Für Impressionen von der Einschulungsfeier klicken Sie bitte auf das Bild.

Alexandra Kiss

29.08.2024   270 Kilo im Sack – warum sich diese Klasse um Altkleider reißt

Unser Global Goals Zweig ist Hamburgs erste Nachhaltigkeitsklasse und hat im im Juli zusammen mit 10 Hamburger Schulen am Wettbewerb "Textil Race" teilgenommen. Wir gratulieren unseren Schülerinnen und Schülern herzlich zu dem tollen Erfolg!

Der Artikel im Abendblatt kann hier online abgerufen werden.

Das Bildmaterial wurde freundlicherweise zur Verfügung gestellt von Lenthe-Medien.

Alexandra Kiss

29.08.2024   Voller Einsatz: FEG-Schüler erleben Segelprojektwoche

Kurz vor den Sommerferien fand die Projektwoche des Friedrich-Ebert-Gymnasiums bei schönstem Hamburger Wetter statt. 24 Schülerinnen und Schüler erlebten zusammen mit ihrem Sportlehrer Herrn Heßlinger eine unvergessliche Woche auf dem Wasser, bei der sie viele schöne und wichtige Erfahrungen sammeln konnten. Fachkundig angeleitet wurden sie durch den SVGS-Vorsitzenden Herrn Schrödter.

Einen Beitrag der Segelvereinigung Sinstorf finden Sie hier

Alexandra Kiss

25.08.2024   Theaterfestival "YAH! #1 - Auf dem Sprung"

Am 24.06. und 25.06.2024 fand das Theaterfestival "YAH! #1 - Auf dem Sprung" statt, an dem vier Harburger Gymnasien teilnahmen: neben dem FEG das AvH, das IKG und das Heisenberg Gymnasium.
Ziel des Festivals war es, Schüler*innen zum Schauspiel zu ermutigen und sich die jeweils anderen Stücke der Theater Kurse anzuschauen.
Am ersten Tag, der am IKG stattfand, präsentieren IKG, HGH und AvH Teile aus ihren Stücken "String Theory", "Der Sturm" und "Nur weil du es von mir denkst, ist es noch längst nicht real für mich". Zu jedem der Stücke wurde im Anschluss ein Feedback in gemischten Gruppen rückgemeldet, das es uns ermöglichte, mit Schüler*innen anderer Schulen in Kontakt zu treten. Der erste Festivaltag neigte sich schließlich mit einer Aufgabe dem Ende zu. In Gruppen wurden Filmclips zur Thematik "Auf dem Sprung" erstellt.
Der zweite Tag begann in der Friedrich Ebert Halle mit einem morgendlichen Warm-Up in Form einer Tanzchoreografie. Dann haben wir uns die Stücke der beiden Theaterkurse des FEG angesehen: "Woyzeck" und "The Whale" nach "Moby Dick". Wir haben auch hier die Möglichkeit bekommen, den Gruppen Feedback zu geben, damit sie sich verbessern können. An beiden Tagen wurden die Stücke und Schauspieler sehr gelobt. Nach einer Mittagspause mit Mittagessen von der Kantine haben wir uns noch einmal versammelt, um die kurzen Filme vom Vortag anzuschauen. Es waren viele lustige und schöne Videos dabei. Dann wurde eine Gruppe von den Lehrkräften als Gewinnerteam gekürt.
Nachmittags hatten wir im Rahmen des TUSCH-Projekts (TUSCH = Theater und Schule) die Möglichkeit, mit der professionellen Tänzerin Sarah Lasaki zu arbeiten. Sie hat uns Einblicke in Bodypercussion gegeben und wir haben alle zusammen mitgemacht. Bodypercussion ist eine Form von Performance, in der mit dem Körper, unter Zunahme von Händen, Füßen und dem Mund ein Klang erzeugt wird. Alle Schülerinnen und Schüler der vier Schulen haben in ihren Kursen eine Choreografie erstellt und sie den anderen Schulen vorgestellt. Es war eine interessante und lehrreiche Erfahrung. Damit endete der zweite Festivaltag bei hitzigen Temperaturen in Heimfeld.
Das "YAH!-Theaterfestival" war somit nicht nur eine Plattform für kreative Entfaltung, sondern auch ein Ort des Austauschs und der gegenseitigen Unterstützung. Die Teilnehmer konnten wertvolle Erfahrungen sammeln und neue Freundschaften knüpfen.Insgesamt war das Festival eine tolle Veranstaltung, die viel Spaß gemacht hat. Wir würden uns darüber freuen, wenn anderen Jahrgängen eine ähnliche Erfahrung in Zukunft ermöglicht würde!
(Teilnehmer*innen des Festivals, S2, IKG)

Verena Behrens

11.07.2024   TEXTIL RACE 5G

Unsere 5G hat alles gegeben und beim "Textil Race" den 2. Platz für das Ebert geholt!! Im letzten Moment hat uns die Stadtteilschule Poppenbüttel noch überholt, aber die 5G hat unglaubliche Arbeit geleistet! Mit 700 gesammelten Kilogramm Alttextilien und 941 Punkten für selbstgeschriebene Flyer, Artikel und sogar ein You tube Video haben sie einen großartigen Platz 2 erreicht und damit ein Preisgeld von € 250,00 gewonnen, mit dem sie bestimmt auch einen tollen Ausflug gestalten können.
Den Flohmarkt, den sie auf die Beine gestellt haben, wollen sie auch im neuen Schuljahr weiterführen. Werbung dafür folgt.

Viele Grüße von der Klassenfahrt am Bernsteinsee

Die Projektseite zu der Aktion finden Sie hier
Auf Youtube finden Sie auch das Video zu der Aktion.

Tanja Köhler

09.07.2024   Zeitreisen für Anfänger

Nach vielen Proben war es letzte Woche soweit: Die Musical-AG führte "Zeitreisen für Anfänger" auf. Im Stück geht es um die Geschwister Nala und Maxim, die mit ihren Eltern einen Museumsbesuch machen und dabei die Ausstellung "Zeitmaschine" besuchen. Sie landen in der griechischen Antike, im Schloss Versailles und anderen Stationen. Das amüsante und hintergründige Stück wurde unter Corona geschrieben und durfte damals nicht aufgeführt werden. Nun erlebte es seine Bühnenpremiere! Die Musical-AG wird von älteren Schülerinnen geleitet, die mit 30 Kindern das Stück einstudiert haben. In der Band spielte Jugendliche der Jahrgänge 9-12.
Das Technik-Team hatte alles bestens im Griff und das Publikum konnte eine sehr gelungene Aufführung erleben.

Christoph Posselt

01.07.2024   Bericht über die ersten Fußballjahrgangsmeisterschaften unserer Schule

Parallel zur Europameisterschaft fand bei uns an der Schule ein besonderes Highlight statt: die ersten Fußballjahrgangsmeisterschaften. Teams aus den verschiedenen Jahrgangsstufen traten in der Mittagspause auf dem Kunstrasenplatz gegeneinander an und lieferten sich spannende und faire Spiele.

Die Atmosphäre war elektrisierend, und die Begeisterung der Spielerinnen und Spieler war deutlich spürbar. Besonders beeindruckend war, wie fair und respektvoll die Spiele abliefen. Auch das Auf- und Abbauen der Tore verlief immer zügig und reibungslos, dank des engagierten Einsatzes der Helferinnen und Helfer.

Ein herzliches Dankeschön geht an alle Zuschauerinnen und Zuschauer, die das Turnier mit Leben gefüllt haben. Ihre Unterstützung und Anfeuerungsrufe haben wesentlich zum Erfolg des Turniers beigetragen. Danke an alle, die vorbeigeschaut und die einzelnen Klassen unterstützt haben.

Insgesamt wurden 30 Spiele im Liga-Modus ausgetragen. Diese Vielzahl an Spielen bot reichlich Gelegenheit für spannende Duelle und sorgte dafür, dass jede Mannschaft ihr Können unter Beweis stellen konnte.

Kim Achmetli

28.06.2024   Hamburger Schülerkurs Teilchenphysik

Im Rahmen des Schülerkurses Teilchenphysik hatten wir die Gelegenheit, uns an drei Tagen mit verschiedenen Gymnasien aus Hamburg zusammenzutun, um Physik auf einem über das schulische Niveau hinausgehenden Level zu erkunden. Am ersten Tag erhielten wir an unserer Schule eine Einführung in die theoretischen Grundlagen, die uns auf die kommenden Erlebnisse vorbereitete. An den folgenden zwei Tagen besuchten wir das Deutsche Elektronen-Synchrotron (DESY), wo wir spannende Einblicke in die Forschungsarbeit der Wissenschaftler erhielten. Wir vertieften unser Wissen über die Materiephysik durch faszinierende Vorträge und werteten Daten eines Teilchenbeschleunigers aus. Besonders beeindruckend war es, die Herausforderungen der Quantenphysik aus verschiedenen Perspektiven kennenzulernen.

Jan Schulta (10T1)